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阿长与山海经-课件
阿长与《山海经》; 阿长,是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世三十年后,作者仍写此文来纪念她,可见作者对长妈妈的深厚感情。那么,长妈妈是个什么样的人呢?
;; 文 鳐 鱼;《帝禹山河图》局部 ;长妈妈讲美女蛇的故事; 学习目标; 鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。; 《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月,鲁迅在 广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》。其中包括《从百草园到三味书屋》、 《阿长和<山海经>》 、 《藤野先生》、《范爱农》 、《 二十四孝图 》、《五猖会 》、《无常 》、《父亲的病》、《 琐记》 《狗·猫·鼠》共十部作品。;字词检查;一.给下列字注音;二.解 词;三、多音字;课文围绕阿长写了哪几件事?; 1、阿长称呼的由来和她外形的特点 ;; 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。;2、“我”对阿长的感情是怎样变化的?; 文章先抑后扬,先写了她名字的来由,讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁 多的礼节,是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。作者的感情变化贯穿文章始终,可见,课文是以作者的感情变化为线索的。
;3、课文前半部分,
作者大写他如何“恶”“讨厌”阿长,
在这些充满贬义的文字后面,
你能感受到作者对阿长的什么样的感情?; 1926年秋, 45岁的鲁迅先生久病初愈,离开北京到厦门大学任教,非常孤独和寂寞。“这时我不愿意想到目前;于是回忆在心里出土了,写了十篇《朝花夕拾》。” 《阿长与〈山海经〉》这篇怀旧散文,让鲁迅感受到了一种来自童年的、社会底层的力量和慰藉,也让我们看到了底层人民的可贵精神和品格。
; 4、文中哪些地方抒写了作者对阿长的怀念之情?有感情地朗读出来。;试着改写结尾部分; 1、作者是如何刻画阿长这个人物形象的?;为鲁迅买《山海经》;2.当阿长来问〈山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?;3.当阿长说:哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情?;4.“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”?;5.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”为什么这么说?; (2)“我”对阿长的感情是怎样变化的?哪些词语或句子体现了作者的感情色彩?;憎恶——讨厌——不耐烦——空前的敬意—
—敬意,淡薄完全消失——新的敬意——怀念;从总体上来说,作者对长妈妈是尊敬、喜爱的,所以平时都叫她“阿妈”。有时也难免憎恶和讨厌,因为长妈妈有缺点,有许多令人厌烦的规矩,但这并不影响总体上对她的喜爱。特别是当“我”渴望得到《山海经》,别人都不肯做或不能做而她却做成功以后,这种喜爱和敬佩的心情就更强烈了。所以,与后来的书相比,这几本书虽然很粗拙,却一直被“我”当作“最为心爱的宝书”;所以,虽然长妈妈死去大约30年,“我”仍然真诚地为她祈祷。 ;新的敬意;假设阿长现在还健在,她读了鲁迅的这篇文章,会对鲁迅说些什么?请紧扣课文内容与人物性格特征,展开想像,赋予人物新的时代特色,代长妈妈与鲁迅对话。;想像创新 ;《山海经》中有丰富的神话传说资料,具有重要的史学价值,这有助于研究中国的原始社会和上古的姓氏、部族,及上古人对宇宙、自然和社会历史的认识状况。《山海经》里称帝的 共 十二人,他们都是天帝,住在天上, 但也 有地上的儿女,其儿女在下界也建立了国家。这说明帝原来是某一部族的先祖。
根据《山海经》的记载,黄帝是西方的天帝。他不仅是颛顼的曾祖、鲧的祖父,还是中国境内和四裔许多部族共同的祖先,这对研究中国民族史有着重要价值。帝俊在其他书中没有记载,也没有列入三皇五帝之中,他是《山海经》中独有的天帝。《山海经》把农、工、车、舟、琴瑟、歌舞的
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