第三节 几何概型（文）.pptVIP

第三节 几何概型（文）;;一、几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 ( 或 )成比例，则称这样的概率模型为几何概 率模型，简称为 ． ;二、几何概型的概率公式 在几何概型中，事件A的概率的计算公式如下： P(A)＝ . ;古典概型与几何概型的区别？;1．在区间[1,3]上任取一数，则这个数大于等于1.5的概率 为 (　　) A．0.25　　　　　　　　　　B．0.5 C．0.6 D．0.75 ;2．如图，矩形长为6，宽为4，在矩形内随机地撒300颗黄 豆，数得落在椭圆外的黄豆数为96颗，以此实验数据为 依据可以估算出椭圆的面积约为 (　　) A．7.68 B．16.32 C．17.32 D．8.68 ; 解析：根据几何概型的概率公式得黄豆落在椭圆内的概率P＝ ，而P＝ ＝0.68，S矩形＝24，故S椭圆＝P·S矩形＝0.68×24＝16.32. ;3．在500 mL的水中有一个草履虫，现从中随机取出2 mL水 样放到显微镜下观察，则发现草履虫的概率是 (　　) A．0.001 B．0.002 C．0.004 D．0.005;4．如图，在直角坐标系内，射线OT落在60°的终边上，任作 一条射线OA，则射线落在∠xOT内的概率是________． ;5．为了测算如图阴影部分的面积，作一个边长为6的正方 形将其包含在内，并向正方形内随机投掷800个点．已知 恰有200个点落在阴影部分内，据此，可估计阴影部分的 面积是________． ;;1．如果试验的结果构成的区域的几何度量可用长度表示， 则其概率的计算公式为： P(A)＝ 2．将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地 取一点，该区域中每一点被取到的机会都一样，而一个 随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指 定区域中的点，这样的概率模型就可以用几何概型来求解． ; (2009·山东高考)在区间[－1,1]上随机取一个数x，cos 的值介于0到 之间的概率为 (　　) ;利用y=cosx的图象求cosx∈[0, ]时的x所属区间，可求.;【解析】　在区间[－1,1]上随机取一个实数x，cos 的值位于[0,1]区间，若使cos 的值位于[0， ]区间，取到的实数x应在区间 内，根据几何 概型的计算公式可知P= ;1．在半径为1的圆周上任取两点，连结两点成一条弦，求 弦长超过此圆内接正三角形边长的概率． ;解：记A={弦长超过圆内接正三角形边长}． 如图，取圆内接正三角形的顶点B作为弦的一个端点，当另一个端点E在劣弧 上时，|BE|＞|BC|，而 劣弧 长恰为圆周长的 由几何概型的概率公式有P(A)＝ ;;1．如果试验的结果所构成的区域的几何度量可用面积表示， 则其概率的计算公式为： P(A)＝ 2．“面积比”是求几何概率的一种重要类型，也是在高考中 常考的题型． 3．如果试验的结果所构成的区域的几何度量可用体积表示， 则其概率的计算公式为： P(A)＝ ; 已知|x|≤2，