二次函数概念九年级数学课件.ppt

21.1二次函数;知识回顾;图片欣赏;;喷泉(1);;;;;;创设情境，导入新课 ;二次函数; 请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系：;(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形，周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。;1.y =πx2; 我们把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做二次函数; ;1.下列函数中,哪些是二次函数?;２、下列函数中，哪些是二次函数？ ;; ;驶向胜利的彼岸;练习2、请举1个符合以下条件的y关于x的二次函数的例子;展示才智;判断：下列函数是否为二次函数，如果是，指出其中常数a.b.c的值. (1) y＝1— (2)y＝x(x－5) (3)y＝ x2－ x＋1 (4) y＝3x(2－x)＋ 3x2 (5)y＝ (6) y＝ (7)y＝ x4＋2x2－1 (8)y＝ax2＋bx＋c ;;练习：y＝(m＋3)xm2＋m－4＋(m＋2)x＋3， 当m为何值时，y是x的二次函数?? ;例2．写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数 （1）写出正方体的表面积S（cm2）与正方体棱长a（cm）之间的函数关系； （2）写出圆的面积y（cm2）与它的周长x（cm）之间的函数关系； （3）菱形的两条对角线的和为26cm，求菱形的面积S（cm2）与一对角线长x（cm）之间的函数关系．;例3:已知关于x的二次函数,当x=－1时,函数值为10,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为7,求这个二次函数的解析试.;例4. 已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为- 5, 求这个二次函数的解析式.;牛刀小试;开动脑筋; ;这节课你有什么收获和体会？;结束寄语