学前三班《幼儿心理学》期中试卷4.docVIP

A 注意事项： 考生将姓名、学号等信息写在试卷相应位置； 必须使用蓝(黑)色钢笔或签字笔在规定位置答题； 注意字迹清楚，保持卷面整洁。 A－第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 A－第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 4 页 百色财校、百色旅游学校2013—2014学年第二学期 期末考试试卷 课程名称：《幼儿心理学》学前三班 试卷类型： A卷 共4页 考试形式：闭卷考试 　　 教务科长（签名）： 适用范围： 题号一二三四五六七八九十总分得分评卷人 A－第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 4 页 …………………………密……………………封……………………线……………………………… 学校 专业 级 学号 姓名 得分名词解释（每题5分，共15分) 1、幼儿心理学的含义： 2、遗传指的含义： 3、无意注意指的是： 得分单项选择题（每题2分，共20分） 幼儿的心理活动过程包括认知过程、情感过程及( ) A.意志过程 B.个性倾向性 C. 自我认识 D.自我调节 2.幼儿心理学是研究幼儿期（ ）儿童心理发展特点和规律的学科。 A.3-6、7岁 B.0-3岁 C.4-5岁 D.6-7岁 3.格赛尔的双生子爬梯实验说明（ ）。 A.生理成熟在一定程度上对儿童心理发展起制约作用 B.环境在一定程度上对儿童心理发展起制约作用 C.教育 在一定程度上对儿童心理发展起制约作用 D.遗传在一定程度上对儿童心理发展起制约作用 4. 学前期指的是（ ）。 A.0-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.3-6岁 5.小班（3-4岁）注意力集中的时间（ ）。 A.3-5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟 6.下列不属于3-4岁幼儿心里发展的特征的是（ ）。 A.生活范围扩大 B.认识依靠行动 C.爱模仿 D.抽象能力开始萌芽 7.下列不属于5-6岁幼儿心理发展特点的是（ ）。 A.好学好问，抽象能力开始萌芽 B.个性初步形成 C.开始掌握认知方法 D.认识依靠行动 8.知觉的特性不包括（ ）。 A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.只觉得理解性 D.知觉的对象与背景 9.在良好的教育环境下，5-6岁的幼儿注意能保持在（ ） A.20分钟左右 B.10分钟左右 C.15分钟左右 D.5分钟左右 10.幼儿初期能初步辨认红、橙、黄以及（ ） A.绿 B、粉 C.棕 D.紫 得分填空题（每空2分，共20分） 1.心理现象包括（ ）和（ ）。 2.心理学上把感知觉、（ ）、（ ）、（ ）以及注意称为认知过程。 3.影响幼儿心理发展因素包括（ ）、（ ）和环境和教育。 4.中班幼儿（4-5岁）注意集中时间（ ）分钟。 5.知觉的特性具有选择性、整体性、恒常性和（ ）。 6.幼儿的注意包括有意注意和（ ）。 得分判断题（每题2分，共14分） 1.生理成熟是指儿童身体???长发育的程度与要求 （ ） 2.遗传与成熟在幼儿心理发展中起决定作用