高中历史 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成导学案.docVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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高中历史 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成导学案.doc

高中历史 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成导学案

PAGE 1 课题:战后资本主义世界经济体系的形成 【学习目标】 掌握战后资本主义世界经济体系构成和形成条件 辩证分析战后资本主义世界经济体系的形成作用 【教学重点】 布雷顿森林体系的建立 【教学难点】 评价战后资本主义世界经济体系 【教学过程】 自主学习 阅读课文,完成以下任务 简述战后资本主义世界经济体系是怎样形成的? 2、美国财政部长曾得意的说:“行星绕着太阳转,各国货币围着美元转”,请根据课文内容加以解读 如何评价布雷顿森林体系建立的影响 【合作探究】人民币兑换美元不断升值,我们应如何看待? 好处: 弊端: 教训: 关键: 分析战后资本主义世界经济对世界经济的发展产生了怎样的影响。 二、根据课文构建战后资本主义世界经济体系的形成体系图 二战后国际力量 西欧大国衰落 ???界经济危机的教训 对比的变化 美国实力膨胀,力主建立新体系 布雷顿森林会议和《布雷顿森林协定》 布雷顿森林体系 国际货币基金组织 ( 体系) 世界银行 世界三大经济支柱 (国际复兴开发银行) 恢复战后经济:《关税与贸易总协定》签署 ( 体系 ) 练习与提高

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