七Internet操作基础.doc.doc

二期远程系列培训 PAGE  PAGE 13 教师培训教案 Internet操作基础 网上浏览 ??浏览器是在网上查找网址、浏览网页、阅读网页、保存网页的一种软件，是上网所使用的重要工具之一。 1、打开IE（浏览器） 方法1：双击桌面Internet??Explorer图标 方法2：鼠标指向桌面Internet??Explorer图标——击右键——选择“打开”——击左键 方法3：开始——程序——Internet??Explorer——单击 2、直接在地址栏中输入地址浏览 常用地址： 光泽县教育局网址：??? 南平教育信息网：?????????? / 3、搜索引擎的使用概念：Internet是一个广阔的信息海洋，在Internet上搜索搜索引擎的分类a分类目录为主的搜索引擎b以全文检索为主的搜索引擎c中介搜索引擎搜索查询技巧a模糊查找与精准查找b使用逻辑表达式查找主要的搜索引擎： HYPERLINK   HYPERLINK   HYPERLINK  4、网页浏览中的一些基本操作 上下左右滚动条：单击上下左右四个箭头或用鼠标拖动 浏览下一级网页：移动鼠标箭头变为一只手或其它 返回上一级网页：通过“返回”或“后退” 网上下载 网上下载是将我们所看到的有用内容保存到自己的机器或软盘上的一种操作。 1、将喜欢的网址设置成默认打开的页面 方法1：打开IE——工具——Internet选项——主页（将喜欢的网址加上）——确定 方法2：鼠标指向桌面Internet??Explorer图标——击右键——Internet选项——主页（将喜欢的网址加上）——确定 2、网页地址的保存（收藏夹） 打开网页后——收藏——添加到收藏夹——确定 3、网页内容的保存 打开网页后——文件——另存为——选择保存地、文件名——保存 4、文本（字）信息的保存 选择——编辑——复制——打开新建的word/wps文件——编辑——粘贴 或选择——CTRL+C——打开新建的word/wps文件??—CTRL+V 5、软件的下载 打开网页——软件下载——下载——保存到——输入目标盘和文件名——保存邮件 1、邮箱的申请 固定邮箱和免费邮箱 常用电子邮箱地址：  HYPERLINK   HYPERLINK   HYPERLINK   HYPERLINK  2、电子邮件的收发 网上收发和软件收发 教育资源管理平台的使用 一、如何注册 1、登入光泽县教育局首页，单击教育信息化链接中的“资源管理”图片，进入光泽县教育资源登入页面。如果是首次进入，要求用户注册。单击“注册”按钮，进行注册。如下图： 如果已注册请选择单位名称：光泽县教育局，输入用户名和用户密码，点击“确定”登入资源平台。 首次登入请单击此处注册 2、注册时请注意，会员类型选择“普通会员”，所属单位选择“光泽县教育局”用户名登录名可用字母、数字、符号表示，不要太复杂，以好记为主。用户真实姓名一定要用自己真实的名字，否则不能激活。用户密码可用数字、字母，要自己记住。密码确认是为了保证你的密码是否正确。E-mail地址可以填写自己的邮箱地址，一定要真实。手机号码填写自己的手机号码或学校电话。 一定要是自己的真实名字。 3、注册成功后，等到激活后就可用注册的用户名和密码登录资源管理平台。 二、如何使用资源管理平台 1、登录成功后显示如下界面。 2、查找资源 例如：我选择了人教版新教材中的语文一年级，这时在右边的窗口中就会显示相应的资源。 选择其中一种方法搜索 进入下一页 显示页码 显示共有资源的条数 3、资源的下载 1、单击此处打开下载页面 2、单击此处下载 右单击下载文件 4、查看信息，修改密码 3、确定 2、修改密码。 1、单击此处查看个人信息。 5、退出资源管理平台 单击此处注销退出。 南平教育资源网的登录与使用 1、进入光泽教育局首页 2、单击教育信息化链接中的“南平教育信息网”图片或直接输入 HYPERLINK 进入南平教育网。 单击此处进入远程资源 选择进入的频道 选择课程，这里我以“吃水不忘挖井人”为例，单击 在此选择资源。 右单击下载资源。选择目标另存为命令。 ??? 计算机网络的含义 ①??????? 通信主体 ——计算机 ②??????? 通信设备 ——网卡、集线器、交换机、路由器以及双绞线、同轴电缆、光纤、网桥、网关等 （任务一：通过Internet搜集有关交换机、路由器、网桥等图片，并对搜索结果进行辨别。） ③??????? 通信协议——TCP/IP协议 定义：分布在在不同地理位置的具有独立功能的多台计算机系统，遵照一定的