高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源和发展课件.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源和发展课件.ppt

高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源和发展课件

世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市,例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一词,产生角逐。 只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,它静静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市。 这个词叫伟大,这座城市叫‘罗马’” ——余秋雨《行者无疆》;你听说过罗马城起源的传说吗?;古罗马圆形剧场;罗马万神庙 ;罗马角斗场;;;德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服”.;第六课 罗马法的起源和发展;4.万民法;罗马法的概念: 公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律.; 人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。;案例一: 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,请大家想一想,法官会怎么判呢?;;第5表 死者的财产按其遗嘱进行处

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