高中历史 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展辟课件2.pptVIP

“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。” ——英国政治家沃尔特雷利; ;第6课 殖民扩张与世界市场的拓展;第一板块 殖民扩张的历程;;一、“海上马车夫”——荷兰;问题探究：根据材料并结合课文，讨论荷兰人究竟凭借什么优势取代了葡、西两国的殖民霸权？; 材料三 面积和人口都很小的荷兰，经过“80年战争”，战胜了世界性大帝国西班牙……形成“联省共和”国体，开创了17世纪荷兰“黄金时代”。;;一、“海上马车夫”——荷兰;;英国;;二、日不落帝国——英国;;二、日不落帝国——英国;结合材料和课本子目二1、3、4段： 归纳英国确立殖民霸权的进程。 ;《航海条例》 …无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类???舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国。 ;结合材料和课本子目二1、3、4段： 归纳英国确立殖民霸权的进程。 ; 英国东印度公司的旗帜和徽章;;问题探究： 英国为什么能够取代荷兰的殖民霸权？ ;16世纪：葡萄牙、西班牙;掠夺金银;第二板块 殖民扩张的影响;;如何认识殖民扩张与世界市场的进一步拓展之间的关系;　 　; 殖民扩张和海外市场的成熟，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见