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探讨校园无线网络应用.doc
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探讨校园无线网络应用
摘 要:无线网络技术促进了校园信息化的发展,利用无线网络可以大大提高校园教学工作的效率,扩展校园学习的空间。如何有效地管理无线网络、有效地做好无线网络的安全工作是校园无线网络建设中遇到的两大问题。
关键词:校园网络;无线网络;网络管理
中图分类号: G64 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)30-153-2
0 引言
随着网络技术的迅猛发展,很多学校都开展了校园信息化建设,校园信息化建设能够促进学校教学各项工作创新发展,其中802.11无线局域网技术是校园信息化建设的重要标志,它能为传统的学生学习、校园教学模式带来网络化的改革。利用无线网络不仅可以实现校园网络化,还能推进加快教学管理信息化进程,有效地提高教学工作效率。
在大力提倡信息化教学的背景下,各个学校加快了网络方面的建设,原始的有线网络存在诸多限制,进入信息时代,笔记本、智能手机等移动办公设备的普及,有线网络的弊端越来越明显,在校园里,如果某处临时需要使用网络就得拉网线,应用起来非常麻烦,无线网络技术的广泛应用,解决了这一问题。无线网络技术可以利用网络进行办公和学习,老师和学生之间的互动性也得到了加强,同时也减轻了学校机房网络的压力。校园无线网络优势很明显:使校园网络化,各处都能覆盖、应用网络;改变校园的网络环境,有利于校园网络管理,同时推动学校信息化建设,进一步拓展应用空间。
1 校园无线网络设计思路
根据学校的具体情况组建无线网络的思路也各自不同,但在架构无线网络时都遵循着相同的设计思路。在校园无线网络建设中,无线网络的实施一般要考虑两处: 一个是室内,一个是室外。校园里涉及室内的场所有会议室、学术报告厅、图书馆等,这些场所笔记本使用率较高,不便设置有线网络,可以设置无线网络全覆盖,同时留有若干个有线接口,防止无线网络出现故障时的使用网络。其他室内环境如教室、宿舍、办公室等这些场所,可以直接将 AP (无线接入点)接入校园网的以太网端口,将有线网络延伸扩展。
像在宿舍楼里,人员比较密集,可以采用多个无线接入AP的方法,每个AP可连接40个用户左右,AP之间的距离根据节点的数量、分布情况、楼层的结构而定。通过在走廊以及室内布置若干个AP,以实现无线网络信号的完全覆盖,如遇到较多用户同时上网时,不至于出现网络堵塞故障情况。
另一处是室外,室外网络的特点是用户不是那么密集,但要求覆盖面要全面。像足球场、篮球场以及临时的网络接入需求,在实施建设无线网络时,可以利用企业级无线接入产品,通过室外天线,即可实现室外大范围的无线网络覆盖。
无线AP 通过室外天线和放大器,可以将无线信号完全覆盖到校园的任何一处角落,通过无线网桥连接,可以将校园不同区域连接起来。室外无线网络在建设时遇到最大问题就是供电,这里一般使用具有以太网供电的无线网桥,如只要能够支持802.3af以太网供电国际标准,就可以通过五类线(0.5数据通信专用线)为网桥提供12V的直流电源。
2 校园无线网络实施方案
经过无线网络的架构分析,校园中的无线网络建设有两种实施方案。
2.1 户外区域
学校的足球场、篮球场等是日常学生比较集中的场所,也是最需要实现无线覆盖的室外公共区域。可以根据需要户外网络区域的实际覆盖需求情况,建立多个无线覆盖点,采用重叠交叉的方式,实现校园无线网络覆盖。
如果要实现无线漫游,需要将无线路由器的参数如SSID(Service Set Identifier,服务集标识)、密码设置一样,然后无线路由器就会自动的搜索并连接相邻的信号最强的无线路由器。首先要确保总线的无线路由器开启DHCP和DNS功能,然后登录到无线路由器的参数设置界面,在其中找到SSID设置选项,然后设置相同的无线路由器的SSID名称,接下来还要修改每一个无线路由器的IP地址,将无线路由器的IP地址设置在一个网段中,最后还要设置其各自频道。在建设校园室外无线网络时,要求不同的区域信号相互重叠,目的是为了使校园室外区域无线信号全覆盖,零死角,但是不同区域信号的对应的频道一定要不同,不然的话,相互重叠的信号之间容易发生冲突、干扰。目前市面上出售的无线路由器默认的频道有十一个,这是十一个频道中,第一、第六和第十一频道是不会被覆盖的,在设置频道时,只需要将相邻的两个无线路由器设置为这三个频道中任意两个即可避免信号之间的干扰,达到无线漫游的效果。
2.2 室内区域
对于像宿舍、办公楼、图书馆这样的室内区域,其特点是人员较为密集,且流动性大,在建设无线网络时有以下两种方法:一种方法是将各个无线路由器单独连接到交换机上,这样可以有更大的带宽
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