做好就业准备综述.ppt

第四单元第2课 做好就业准备;有备无患 提前进入角色;人生启迪:; 思考回答：如果现在让你到某星级酒店从事服务员工作，你觉得自己能胜任吗？ ;一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换; 什么是“学校人”和“职业人”呢？ 1、 “学校人”是通过努力学习获取今后能在社会上生存、发展的能力，主要扮演者获取的角色。 2、 “学校人”是通过自己的职业活动，为他人服务，为社会贡献，并获得报酬，主要扮演付出的角色。;学校人;角色转换的二个步骤;片段1：学物流的小辉毕业后在温州某制鞋公司找了份仓管工作。按规定月初要把上个月的领料汇总表交于财务部用于成本核算。 可是马虎拖拉的小辉，这个月又忘了及时上交，结果耽误了财务部门的工作。尽管小辉诚恳地认错，还保证自己绝不再犯，但经理还是按规定把小辉的月考核做了降级处理，还扣发奖金三百元。财务部的同事对小辉也很有看法，小辉觉得领导、同事都没有人情味，还是疏远点好。;;是吸取知识，培养能力，德智体美等全面发展，掌握职业生活需要的本领，是一个成长过程。;广州中央海航酒店实习生案例故事1;酒店为什么不聘用她？;学校人际关系简单，学习活动主要由个人完成。;游戏：同心杆;;启迪;;启迪;学习活动以思维为主，主要特点是“想”。;案例故事2;在学习、生活中都要认真“做人”，把“做人”融于“做事”之中，为职业生涯的顺利起步做好准备。;勿以善小而不为;2、你赞成小陈疏远领导、同事的做法吗？为什么？;片段2：小辉慢慢发觉自己工作确实不够努力，他吸取教训，时刻督促自己要稳重细心，积极主动完成工作任务，同时重视与领导沟通，与同事配合。小辉很开心，觉得自己又融入了集体中。领导也特别夸奖小辉的社会能力提高了，小伙子进步了！;; 如果我们能在学生时代为上述角色转换做好充分准备，又在首次就业后为之努力，就能更好的通过角色转换的完成，迈好职业生涯的第一步。 ;二、做好适应社会、融入社会的准备; 案例： 小明毕业后到一家建筑公司工作。刚开始工作不熟，领导安排的???作没有做好，领导批评了他，他受不了，说了声：“我不干了”。离开了这家公司。失掉了这个工作。 小明社会能力中哪项能力比较弱？ ;读读想想;2、中职生社会能力提高的途径 （1）在学习中提高 知识是能力的基础，但不能同于能力，将知识运用于实践才会成为能力，要有一个转化过程，这个过程需要训练。 （2）在日常生活中培养 （3）在社会实践中提高;提高社会能力;1.低年级，应注重搜集所学专业对应行业以及职业群的信息。 2.具体用人单位信息：包括单位的业务性质、经营业绩、发展方向、公司文化、对聘用人员知识能力的要求、工资待遇、晋升机会等。 3.获取就业信息渠道。;（2）掌握面试技巧;读读想想;（3）善于推销自己 a 根据对方需要推销自己 b 要扬长避短地推销自己 C 要多渠道推销自己;心理准备;积极心态： 自信乐观，不自卑 知己知彼，不攀比 遇到挫折，不放弃 持之以恒，比耐力;做好就业准备