《工厂供配电技术》 课程标准 电气.docVIP

PAGE  PAGE 5 《工厂供配电技术》 课程标准 课程编码：0402019 适用专业：电气自动化工程类专业 计划学时：96学时（理论64学时，实践32学时） 开课学期:第4学期 一、课程性质 该课程是在学习了机械与电气制图、电工电子技术、电机与电力拖动等课程基础上进行的，主要让学生掌握工厂供配电技术概论，工厂配电线路，工厂配电线路的施工，工厂变配电所，工厂变配电所安装调试、运行维护、检修试验，供配电系统的安全技术。该课程注重理论联系实际，特别注重实践技能的训练。 设计思路 本课程的内容的选取是在在充分进行企业调研基础上，课程组成员与行业、企业专家一起，对教学内容进行选取和规划，坚持以就业为导向，以能力为本位的职教思想，坚持以人为本，以生产岗位需求为方向，以培养学生一定的理论基础、规范的职业技能和适应专业的发展为依据来设立课程目标。 在内容选取过程中，通过对长安跨越有限公司、雷士照明有限公司等企业实地走访调研，与行业专家座谈，了解工厂供配电技术相关职业岗位，从中分析、提取、总结出典型工作任务；归纳出完成典型工作任务所必须掌握的专业核心技术能力；围绕核心技术能力，根据本课程的培养目标，将实际的典型工作任务转化为学习性工作任务，最终提炼归纳出本课程的6个学习项目。 二、课程培养目标 （一）总体目标 通过本课程学习，使学生初步掌握终身发展必备的供配电技术相关的基础知识和基本技能。 关注供配电技术的现状及发展趋势。学习科学实践方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决实际问题，适应科学技术发展。 发展好奇心与求知欲，发展科学探索的兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。 理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神和安全、节能、环保的思想意识，激发学生的创新潜能，提高学生的社会实践能力。 （二）具体目标 1.知识目标 （1）熟悉企业供配电系统； （2???了解负荷计算、短路电流计算； （3）掌握变压器、高低压电器等设备选择及使用； （4） 掌握继电保护、过电压保护等各种供配电保护； （5）掌握供配电安全技术； （6）掌握供配电系统操作、运行、维护的基本知识； （7）具备电力系统图、设备图纸的识读能力； （8）具有企业与车间的变、配电容量估算的能力； （9）具备高、低压用电安全知识； （10）熟悉供配电设备日常保养、维护规范，并具备日常保养、维护能力； （11）能正确进行电力线路的安装、排故； （12）初步具备变电运行及管理、电气设备的操作与维护、供电系统及设备的故障分析及处理等技能。 2.能力目标 （1）培养学生职业生涯规划能力；?? （2）培养学生独立学习能力；?? （3）培养学生获取新知识能力；?? （4）培养学生决策能力。 3.素质目标 （1）培养学生的人际交流能力；?? （2）培养学生公共关系处理能力；?? （3）培养学生职业道德及劳动组织能力；?? （4）培养学生的集体意识和社会责任心。 本课程在教学过程中，突出以学生为主体，采用案例分析、任务驱动教学，启发学生善于观察、自主思考、独立分析问题与解决问题。通过以学生为主体的学习，使学生在观察、思维、推理与判断、分析与解决问题能力方面有明显的提高，处理生产实践过程中出现的问题，能够利用所学基本理论知识与方法举一反三、正确灵活运用，体现注重实际应用技能的培养目标。? 三、与前后课程的联系 它的先修课程有电工技术、电子技术、电力电子技术，它的后续课程有设备电气控制与维修、毕业设计。 四、课程内容标准和要求 序号项目名称教学目标教学方法建议参考学时1工厂供配电技术概论1．了解电力系统各组成部分 2．理解电力系统的电压和频率 3．掌握电力系统的中性点运行方式 4．掌握工厂供配电的意义和要求 5.?了解工厂供配电系统的组成及类型 6.?掌握工厂供配电技术课程内容及要求现场教学、实物教学、教师指导、小组讨论 课件、动画、视频演示理论学时 162工厂配电线路1.?了解工厂配电线路的类型 2.?掌握工厂配电线路的接线方式及特点 3.?掌握室外配电线路 4.?掌握室内配电线路 5.?掌握导体的选择 6.?掌握车间配电线路电气安装图现场教学、实物教学、教师指导、实践教学、小组讨论 课件、动画、视频演示理论学时 14实践学时 83工厂配电线路的施工1.?掌握导线的连接与绑扎 2.?掌握电缆头的制作 3.?掌握室外架空线路的登高作业技能 4.?掌握金属管、线槽线路的施工 5.?掌握室内桥架电缆线路的施工 6.?掌握室内封闭插接母线线路的施工现场教学、实物教学、教师指导、实践教学、小组讨论 课件、动