初中作文实用技法.docVIP

PAGE  PAGE - 34 - 初中作文实用技法 张继成 1怎样进行有效的积累…………………………………5 2复杂记叙文怎样写出新意…………………… 3半命题作文的审题方法和补题技巧………………… 4材料作文写作指导及训练………………………………… 5用活日记体………………………………………………… 6让文章的眼睛更迷人………………………………………… 7巧妙引用添文采…………………………………………… 8亲情类文章应把握的几点…………………………… 9怎样拟写新奇醒目的小标题……………………………… 10用细节凸显人物形象………………………………… 11怎样写好书信体作文………………………………… 12怎样写好一事一议类文章…………………………… 13读后感的基本写法………………………………… 14掌握技巧，巧诉???……………………………………… 中考情感类作文升级指导 15略谈激情的表达方式……………………………… 16话题作文综述…………………………………………… 17材料作文与材料型话题作文的区别…………………… 18让生活在作文中闪闪发光………………………………… 19学写简短的演讲稿……………………………………… 20为说明文打造一个新颖的包装…………………………… 21命题作文审题指导………………… 22题记的常用写法………………………………………… 23雕琢风头的方法…………………………………………… 24点题技法……………………………………………… 25什么是文化作…………………………………………… 26故事新编如何推陈出新………………………………… 27比喻性题目写作训练…………………………………… 28寓理于事化虚为实……………………………………… 29考场作文应重视的环节……………………………… 30中考作文失误的临场抢救………………………………… 序 作文占有评议学科的半壁江山。可以说作文水平的高低直接决定着评议整体成绩的好坏。在多年来的教学生涯中，基本上没有发现不会写作文评议成绩却能得高分的，凡是评议成绩好的，都要是作文水平高的。所以说，要想学好作文，首先得写好作文，而要想写好作文，首先得热爱作文。 可是，同学们真正喜爱作文的恐怕寥寥无几。大多是遇到作文课就皱眉头，咬笔杆，感到无话可说，无内容可写，有内容却不会写。于是就像挤牙膏一样，一字一句的挤，东拼西凑，凑够被字数为止。 其实，作文并不是我们想像的那样神秘，那样困难。只要掌握了写作的基本方法，并具有一定的写作储备，你就会从作文享受到无穷的乐趣，考试中作文得满分也是完全可能的。 本着以实用为宗旨，摒弃空洞的理论，采用技法讲解、范文引路和实战演练的，教你写作基础，提高写作功底，掌握基本的写作技法，提升作文的档次，为你实现作文水平的飞跃搭建一个桥梁。 怎样进行有效的积累 “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。” “巧妇难为无米之炊。” 的确，要想写好作文，必须重视平时的点滴积累，有了丰厚扎实的积累，才能为写好作文打下坚实的基础。道理我们可能都要懂，但是真正掌握正确积累方法，养成良好的积累习惯的可能并不多。 也许你会说，积累不就是摘抄一些好词好句好段么？当然，这些都要属于摘抄的范围。，如果把积累仅仅理解为摘抄一些好词好句好段，那就太片面太狭隘了。因为好词好句好段落的积累，充其量算作是语言的积累。 我们知道，评价一篇文章的好坏，除了看语言表达，立意、选材、结构布局也是十分重要的因素。只有练就了扎实的语言基本功，拥有了丰富的写作素材，掌握了恰当的写作技巧，才能出文质兼美的佳作来。 如果把写作文比作盖楼房的话，那么，语言和选材就相当于砖头、水泥砂子，而立意构思而已等写作技巧就相当于钢筋骨架，缺少任何一方面都是不行的。 而这些也应该纳入平时积累的范畴。也就是说，写作积累应该包括三个的方面： 语言积累 素材积累 技巧积累 下面具体来讲积累的正确方法： （一）、语言积累 孔子说过：“言之墙角文，行而不远。”语言是思想的外壳，文章的内容要通过语言来表现。词汇、语言的积累程度和灵活运用的能力，直接决定着一个人写作水平的高低。 在平常的教学中，老师和学生一般都能到语言积累的重要性，比较重视语言的积累，，但是却存在着舍本逐末，舍近求远的现象，即重视书本语言积累而忽略生活语言积累的现象。实际上语言积累的来源有两个方面：书本与生活。也就是说语言积累应包括两个方面： 1阅读语言的积累： 就是我们平时理解的摘抄，将阅读的文章中精妙传神的描写句子，优美的抒情句子，精辟的议论句子，其他生动有趣的句子，精彩的段落，名言警句，格言俗语等摘抄到本子上，平