初二物理13机械与功.docVIP

八年级物理综合复习 第13课时《机械功1》 教学内容 1、功的定义 2、功率 3、机械效率 二、教学目的： 1、知道什么是机械功，知道做功必须满足的两个条件。 2、知道功率的定义，知道如何计算功。 3、知道什么是有用功，额外功和总功，知道如何计算机械的效率。 三、知识梳理： （一）功 1、力学里所说的功包括两个必要因素： 一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS 4、功的单位： 5、应用功的公式注意： ①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力； ②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 ③ 功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。 （二）、功的原理： 1、内容： 使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。 2、说明： 功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。 （三）、功率 1、定义：单位时间里完成的功 2、物理意义：表示做功快慢的物理量。 P W t = 3、公式：P= W/t 4、单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W 1mW=106 W (四)、机械效率： １、有用功：定义：对人们有用的功。公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW 2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 公式：W额= W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功。公式：W总=W有用＋W额=FS= W有用／η 4、机械效率： ① 定义：有用功跟总功的比值。 公式： 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 四、知识反馈与评价 1、课堂练习 练习另附 2、评讲练习，反馈补救。落实每个题的知识点，力争每个点过关。 《功和功率、机械效率》练习题　　　　 一、填空题 1、物体在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进2米，则拉力做的功为_________焦，功率为________瓦；若物体重20牛，则重力对物体做的功为_______焦。 2、现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图1所示的场景。假如该工人通过滑轮把50㎏的水泥缓缓提升4m 到房顶，所用拉力约300N。该机械的效率约为__________。 图3 图1 图4 3、如图3所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重184N，动滑轮重6N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是 N，此时该装置的机械效率是 。 4、如图4，工人利用动滑轮在10s内把重500N的物体匀速提升6m，拉力做功为4000J，则拉力的功率是 W, 利用动滑轮提升物体时的机械效率是 。 5、工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，写出一条拉力不等于物重的原因： ． 6、小明的体重是500 ，若他用20s的时间登上6 m高的楼房，克服自身重力做功为 J，登楼的功率是 W． 7、工人用如图5所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 8、一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为 _ N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0．5m，这是由于小车具有 ．在上述小车前进15．5m的过程中，建筑工人对小车做的功为 J． 图6 9、如图6所示，某人在lmin内用40N的力，把重100N的物体匀速提高9m，此人做功的功率是 W，滑轮组的机械效率为 。 10、用一个动滑轮提起重96N的物体(绳重与摩擦不计)，所用的拉力为60N，则动滑轮的机械效率为__