人教版生物八年级下册7.2.5 生物的变异 课件 (共35张PPT).ppt

德国哲学家莱布尼茨提出, “世界上没有两片完全相同的树叶。”;变异--;不同品种的生物之间的变异;同种生物之间的变异;猫的一家;;父子俩;充满变异的世界;一、变异是普遍存在的;观察一种变异现象;瓜子颜色的区分和瓜子大小的区分哪个容易？为什么？;观察一种变异现象;质量性状： 同一性状的差异不存在连续性变化，界限分明，容易区分。可以用文字描述。 ;数量性状： 同一性状的差异呈连续状态，界限不清楚， 不易分类。要用数字表示。 ;取样、测量、整理数据、绘图;提出问题：两个品种的向日葵果实间大小存在变异吗？同一品种的果实间大小存在变异吗？;制定并实施计划（两人一组） 1、取样：随机选取两个品种的瓜子各至少30粒 2、测量并记录每个果实长轴的长短，以毫米计，四舍五入。 3.将结果填入表格中;编号;;;;;1、分析瓜子在不同长度范围??的数量分布图，可以得出什么结论？;不一定。一若是质量性状,基因型为Aa时,后代会出现小的；二若是数量性状，会有大有小，但平均值与大瓜子接近；三是考虑环境因素。;二、变异的特点;达尔文记载的安康羊;遗传物质;; 奶牛产奶量不同是由遗传物质控制的。人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来，通过繁育遗传下去。后代还会出现产奶量更高的变异，再从中选择、繁育，数代后可获得高产奶牛。;实例2：杂交育种;袁隆平当选为美国科学院外籍院士;萧伯纳的笑话;太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。;太空荷花冬日开放;实例4：