哲学单元检测试卷.doc

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 6 6页 生活与哲学单元检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．生活处处有哲学，近年来出现的下列流行语与哲学对应正确的是 ①中国式——善于把握主要矛盾 ②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众 ③高富帅——掌握系统优化的方法 ④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 2．党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育。“两学一做”与马克思主义哲学理论、中国古代优秀哲学理论有着密不可分的联系。“两学一做”是一套科学严谨的学习教育体系，其中蕴含着深刻的哲学思想，主要体现在 ①世界观与方法论的统一 ②理论与实践的统一 ③客观与主观的统一 ④自然和社会的统一 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3．“有人问我，我觉得自己是这世界上最快乐的人吗？我要说是的。我对人生的三个真谛：一价值、目标、宗旨都很清楚，我知道我要往哪里去，所以我很快乐。无论怎样，满足于你所拥有的，比如我，就很珍惜我的‘小鸡腿’，不要放弃，爱别人，每天向前走一小步，你—定可以完成人生的目标。”一尼克胡哲（澳大利亚残疾演说家)。这一观点体现了 ①世界观决定方法论 ②方法论体现世界观 ③哲学是指导人们生活得更_的艺术 ④哲学是科学的世界观与方法论的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 4．数学家怀特海在《科学与近代世界》一书的序言中说：“时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观，而又受宇宙观的影响。”,哲学具有批判宇宙观的功用。哲学的功用是缓慢的。思想往往要潜伏好几个世纪，然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。”这一段话体现了 ①各门具体科学要以哲学为基础，随着哲???的发展而发展 ②哲学是关于世界观和方法论的学说，对研究各门具体科学有指导作用 ③哲学和各门具体科学的关系是共性与个性的关系 ④哲学以各门具体科学为基础，并随着具体科学的发展而发展 A.②③ B.②④ C.①② D.①③ 5．哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列属于唯物主义和唯心主义相对立、辩证法和形而上学相对立的选项是 ①理在事先——乐极生悲 ②形存神存——心外无物 ③掩耳盗铃 削足适履 ④沧海桑田 断章取义 A. ①② B.②④ C. ③④ D. ①③ 6．哲学的基本问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是： ①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“举一纲而万目张” ②“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”与“天不变，道亦不变” ③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物” ④“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7．罗马教皇本笃十六世在梵蒂冈宣称宇宙不是偶然产生的，在仔细思量宇宙起源时，我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于 ①世界观，是对思维和存在何者为本原问题的回答 ②可知论,认为上帝可以创造宇宙，也可以认识宇宙 ③客观唯心主义，否认了自然界在本质上是物质的 ④辩证法，承认了自然界的产生是上帝智慧的产物 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 8．《庄子?外篇?秋水》记载了这样一个故事：庄子与惠子游于濠梁之上。庄午扫：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？ ”庄子与惠子争论的焦点是 A.思维和存在何者为第一性 B.思维和存在的辩证关系问题 C.思维和存在有没有同一性 D.唯物主义和唯心主义的根本分歧 9．2016年5月17日，哲学社会科学工作座谈会在北京召开。会议指出，“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”这段话表明哲学社会科学： ①能够预见和指明社会的前进方向 ②是推动历史发展和社会进步的重要力量 ③能够为人类社会发展提供具体方法 ④是