《奥斯维辛没有什么新闻》ppt课件40页教程.pptVIP

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《奥斯维辛没有什么新闻》ppt课件40页教程

;; 1939年9月,德军占领波兰。1940年4月,开始建造奥斯维辛集中营主营,内设哨所看台、绞形架、毒气杀人室和焚尸炉。约有400万人,其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打,惨遭杀戳。  1945年1月27日,苏军解放了奥斯维辛集中营,当时里面只剩下7000名活着的囚徒,包括200多名儿童。 1947年7月,波兰政府把奥斯维辛集中营改为殉难者纪念馆。为了使这罪恶的行径不再重演,让后人记住这段历史,1979年,奥斯维辛集中营被列入世界遗产名录。 ;奥斯维辛;奥斯维辛;毒气室;毒气室中等死的囚犯 ;鞋子堆;集中营堆积如山的尸骨;焚尸炉;牢房;纳粹警察射杀犹太妇女;;布热金卡的大门:;  ①读了课文和了解背景资料后,请问大家对奥斯维辛有什么印象?; ②作者没有直接写集中营是如何残害“囚犯”的,你是怎样体会到它的可怕呢?;  ③如何理解:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏(chú ?)菊花在怒放”这句话?;  ④在文中找出参观者表情变化的句子,讨论这些变化说明了什么?;1、开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来”; 明确: 人的感情变化,从侧面证明了集中营的恐怖,是任何心智与人格健全的人所无法想象的,纳粹法西斯的暴行惨绝人寰,令人发指。;  ⑤文章开头写奥斯维辛集中营所在地“阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门的草地上,还有儿童在追逐游戏”。结尾又这样写道:“这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门的附近,孩子们在追逐游戏。”这样写有什么作用?; 文章最后一段再次照应首段,突出了文章的主题(本文的主题是什么?),使整篇文章浑然一体。; ⑥这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,那么为什么“奥斯维辛没有什么新闻”,但这位记者还要去报道? ;1.“没有什么新闻” 奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。 对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。 2.为什么又要写 但作者还是要写,因为他此时已经不只是一个记者,更是一个被深???震撼的参观者,感到一种非写不可的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西,以祭奠亡灵,揭露罪恶。; ⑦《奥斯维辛没有什么新闻》这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有何不同之处?; ⑧在参观过程中,记者的眼光是落在什么上面的?试从文章中找出参观的主体是谁?记者在参观时,他的注意力是放在什么上面的?;奥斯维辛集中营的残酷遗迹; 1944年,穷途末路的德国纳粹开始加紧屠杀集中营的囚犯。一次,一个小女孩在被推进坑中,即将被活埋的时候,抬起头对拿着铁锹的纳粹士兵说:“叔叔,请把我埋的浅一点好吗?这样我妈妈就容易找到我了。” … …;合作学习,探究研讨;普利策新闻奖评审组颁奖词;拓展延伸; 南京大屠杀后,日 军在活埋中国平民。;军国主义魂灵的复苏;学好本领,保家卫国;捍卫国家主权; 广岛原子弹爆炸的残核、奥斯维辛集中营的旧迹、伊拉克上空弥漫的硝烟,无不在向世人诉说战争给人类带来的灾难。为了以史为鉴,维护和平,让我们永远牢记这些事实。;课文小结;写一写——写出所思所感所悟。 假设某电视台要播出“奥斯威辛系列”栏目,请你为此栏目写一段150字左右的解说词。 ;示 范;①完成课本练习题

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