地理高考复习思路与基本方法（2010.ppt

地理高考复习思路与方法;一、复习思路：;地理高考的基本知识和能力要求;2.重点给力，突破难点;8;3.瞄准高考，抓住关键; 下图中各城市的大气最大降温高度（距地面高度），是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图回答3～4题。 ;5．图中虚线范围内的地貌是 A．风蚀谷 B．冰蚀谷 C．张裂谷 D．断层谷 6．虚线范围内的地势特征，从图中可以推测出的是 A．花莲溪西侧平缓、东侧陡峻 B．花莲溪西侧陡峻、东侧平缓 C．大富以南、北部高、南部低 D．大富以南，北部低、南部高 7．下列关于图示地区的叙述，正确的是 A．河流众多，内河航运便利 B．暖流流经，渔业资源丰富 C．海岸平直，建港条件优越 D．地处低纬，利于海盐晒制;2010年地理高考典型试题赏析(四川卷);36.（36分）读以下两幅区域图，完成下列要求。;（1）图10中①河流与图11??②河流补给的差异是：①河流______________，②河流_______________________。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是____________________________。（8分） （2）图10为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）? （3）分析图10中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（8分） ? （4）七月，当你乘坐热气球在图11中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。（6分）?;2010年地理高考典型试题赏析(四川卷);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);2010年地理高考典型试题赏析(其他地区.图);C.高考的继承与发展： 仍然突出空间定位、图表分析、空间想象、发散思维、文字表述等能力考察；不回避主干知识；二卷仍然以区域特征分析为主。 四川高考对区域定位更强调，地球部分有所偏难，资源问题更关注，区域分析的设问更细化，绘图等动手能力有所涉及等。 ; ;二、复习方法：;一轮复习：精讲多练，巩固延展;例1.大气环流;例1.大气环流;4.读一月份600N的气温、气压分布曲线图，判断下列叙述不正确的是： ;例2.农业区位因素;二轮复习：知识梳理，提升能力;1.识记知识梳理基本方法： A.基本概念：整理归纳、相似比较、认真笔记 B.基本原理：绘制结构图，实际运用 C.区域地图：系列填绘、经纬定位、相似区域比较 D.区域特征：填表整理、相似地区比较;例(A).热力环流原理 地面冷热不均→空气垂直运动→地面高低气压差→空气水平运动;(A). 世界全图填绘 大陆大洲；半岛岛屿；海、海湾湖泊；海峡运河；山脉高原；平原盆地丘陵；河流；矿产资源；气候类型和洋流；板块分布；主要国家农业区；主要国家农业区；;;;(A).中国经纬定位;(B).世界经纬定位;;;C.区域地图(相似区域比较);D.区域特征：(填表整理);举例：;;;D.区域特征：(相似地区比较);2.理解能力的提升： A.图表分析：整理归类、强化练习 B.空间想象：抓住关键、整理思路 C.逻辑推理：追根求源、环环相扣 D.发散思维：思路开阔、去粗取精 E.类比推理：熟悉例证、举一反三;A.图表分析：整理归类、强化练习; 某沿海城市人口达1，600万，约60％居住在离市中心3千米的范围内。城市人口54％居住在贫民窟。下图示意该城市与大型商贸中心不同距离段的用地构成。据此完成11～13题。;例3： ;例4： ;B.空间想象：抓住关键、整理思路 ;b. 梳理结构，归纳原理，图文转换;C.逻辑推理：追根求源、环环相扣 ;C.逻辑推理：追根求源、环环相扣 ; D.发散思维：思路开阔、去粗取精 ;例2：; E.类比推理：熟悉例证、举一反三;3.表述能力的提升：;例如：特征描述的填表整理;表述问题的基本类型：;;;复习思路:;疏漏之处，请多指正，望能抛砖引玉！