课件实验报告模板.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT4 课程名称现代教育技术实验项目名称　设计与制作多媒体课件 5实验时数6实验类型□操作性　□验证性　■设计性　□综合性指导老师　周体强实验地点 （包括机号 ）　8号机房实验日期　2015-6-3学生姓名 　沈跃宇班　级　生物科学师范12学　号 6　同组成员教师评阅(教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一)等级制成绩：□优 □良 □中 □及 □不及格 百分制成绩：　(具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。)□实验目的明确； □操作方法与步骤正确； □设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； □界面美观；□布局合理； □程序结构合理；□算法正确；□语法、语义正确；□题解正确； □实验结果正确；□保存路径正确； □实验分析总结全面；□解析完整；□文字流畅；□实验报告规范； 其他： 评阅教师签名实验报告内容(不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写。)■实验目的和要求 ■实验内容和原理 ■主要仪器设备 ■设计制作思路■操作方法与实验步骤 □实验结果与分析 ■讨论、心得 丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 附页：(共　页，第　页) 丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 一、实验目的和要求 1.通过本实验，达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。 2. 掌握运用Powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。 3. 熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。 多媒体课件制作要求 1、结合本专业的学科特点，制作ppt2010(.pptm)课件。例如，物理的学生要选择物理知识点为题材制作课件。 2、课件主???明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。 3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容，至少使用三种以上的媒体表现形式。 4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。 5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件VBA交互。 6、能按内容模块超链接选择，播放顺序符合逻辑。 7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。 二、实验内容和原理 结合自己所学专业，综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法，设计与制作一个教学内容完整的演示型教学课件。 原理： 1. 构思教学设计和课件设计制作方案。 2. 获取多媒体素材，按实验要求进行素材处理。 3. 用Powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作：建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。 4. 调试运行直至课件运行效果满意。 5. 保存。 三、主要仪器设备 1．多媒体计算机和windows系统。 2．素材处理软件Photoshop、GoldWave或Adobe_Audition、会声会影或Premiere 3．课件制作软件Microsoft Powerpoint 2010 四、设计制作思路 课件封面设计：封面颜色与内容跟教学的内容相联系，有助于使学习者尽快融入课堂教学和感受教学内容 菜单页设计：显示课题和各教学环节名称，用超链接实现选择和跳转 ，以及各个幻灯片之间的切换 思考练习设计：单击逐步显示思考问题，单击显示练习答案。 每个教学环节用“继续”和“返回”到下一页和返回菜单页 结束界面设计：以动画形式出现字样“谢谢” 插入音频：自动播放音频，直到幻灯片结束 五、操作方法与实验步骤 1．课件封面设计与制作 （1）启动PowerPoint 2010 （2）设置封面背景：插入艺术字地壳变动，并在适当位置插入自己的姓名和班级 （4）设置自定义动画。选中要设置成动画效果的文字和图片，点击动画选项栏里面的“添加动画”这一选项，对相应的文字和图片选择你想要的进入，退出及强调效果。选中相应的文字或图片点击动画窗格来设置动画出现的时间，延迟及重复等效果选项。 （5）选择题制作：在选择题幻灯片页面中输入选择题题目文字，选择PPT菜单栏中的开发工具选项，选择单选框，并在A,B,C,D四个选项前都插入一个单选框。双击插入的单选框在程序编码中输入编码： Private Sub OptionButton1_Click() If OptionButton3.Value = ture Then MsgBox 选择错误, 0, 结果 Else MsgBox 选择正确, 0, 提示 End If Opti