第四章社会互动(第二三节选编.ppt

社会学原理;一、社会角色 ;第二节 社会互动;美国人类学家爱德华．霍尔博士划分了四种区域或距离，各种距离都与对方的关系相称。 亲密距离（15-50cm） 能清楚看清对方的表情，甚至感觉到对方的气息，并能接触到对方的身体。拥抱或厮打都属于这个空间段。 个人距离（50-120cm） 能接触到对方身体并能对话，蛋不能感受到对方的气息。 社交距离（1.3-3.6m） 必须用周围的人都能听到的声音交谈，是处理公务或社交时所需的距离，也称为商业空间。 公共距离（3.6m以上） 指类似演讲、教室等适合向公众讲话的空间距离。 ;;一、社会互动的涵义; B：一个男生对迎面走来的漂亮 女生眨眼睛以引起对方的注意， 但女生可能因为正在想问题， 而丝毫没有注意到男生挤眉弄眼。;社会互动的特征：;社会互动的认知基础;A、情景定义是双向的;信任缺失的故事：;思考与讨论：“扶老人险”反映了什么社会问题？如何看待？;人民日报刊发了深圳大学一位教授的调查。文章对从2004年至今年10月的149起因扶人引发争议的案件进行了分析。“在这些案例中，80%左右的案件真相最终被查明。其中冒充好人的撞人者32例，诬陷扶人者84例。而最近两年，随着探头等设备的普及，真相查明率已超过九成。2014年以来的21个案件，有20个案件的事实真相通过监控或证人证言得以发现。” 2013年，北京市宣布推出“老年人意外伤害保险”。年度险费每份15元，保险期限一年，一个人最高可购买4份。保单生效后，老年人坐公交、地铁、逛公园、做志愿者时意外受伤都可以理赔。;熟人社会——陌生人社会 熟人信任→→依靠道德层面上的信任 陌生人信任（制度信任）→→依靠制度层面上的信任 契合了当前“法治建设”的大背景;二、社会互动的维度;3. 广度 广度反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小 。 4.频度 频度反映一定时间内发生社会互动的多寡。 5.强度 强度反映在情感投入的社会互动的强弱，表明互动双方交往时情感的强烈程度。;三、社会互动的类型;大学生几个人住一间寝室最合适？ ——从人际关系的角度分析;（二）人际互动与群际互动（互动主体的类型） 人际互???：作为行动者的个人之见有意识、有目的的相互作用过程。 群际互动：群体与群体之间的相互作用过程。一般较为正式 ;（三）熟悉情境互动、工作情境互动和社交情境互动（社会互动的情境） ;（四）情感性互动、工具性互动和混合性互动 （互动中的人际关系及其性质） ;;四、社会互动的形式;2. 合作;不合作的故事;合作精神的杰出范例;在一次聚会上，弗莱明向英国一位大人物说起了自己的发现。那位大人物好心建议道：“弗莱明，你发财的机会来了啊。想想看，这种青霉素在今后医药上的用途有多大?你赶快去申请制造青霉素的专利权，从今以后，你和你的家人再也不用像现在这样为生计发愁了。” 当时，弗莱明家累很重，还时常需要亲戚们的接济，所以这位大人物的建议也让弗莱明心动。但经过一番考虑，他还是谢绝了这一建议。他在给这位大人物的信中写道：“为了我自己和我一家人的荣华富贵，有意无意地去危害无数人的生命，我不忍心。” 弗莱明知道，要把滤液中含量极少的青霉素提炼出来，并制成一种临床使用的药物，光凭他个人的力量是不行的，还需要许许多多科学家的共同努力。因此，他毫不犹豫地在英国皇家《实验病理季刊》上把自己的发现公布于众，并呼吁更多的科学家参与到这一研究工作中来。;英国病理学家霍（huò）华德?沃尔特?弗洛里也一直在对天然的抗菌物质进行研究。他历来主张不同学科的学者之间需要密切合作。弗莱明的发现公布以后，弗洛里决定和才华出众的德国生物化学家钱恩一起，共同进行青霉素的系统研究。 从1939年开始，在弗洛里的主持下，一批热心的科学家自愿组成了实验攻关小组。细菌学家加德纳和山德士负责青霉素培养，钱恩负责从滤液中提取青霉素。山德士还研究出一种能测定青霉素含量的简便方法。培养液中青霉素的含量是极少的，要处理好几吨的滤液，才能得到一点点青霉素。科学家每天要洗刷几百个大玻璃瓶，培制十多吨培养液，还要接种、分离、干燥……工作十分艰苦。但科学家们都不以为苦，因为他们知道，一旦研制出青霉素制剂，将给整个人类社会带来福音。 ;1940年，弗洛里等终于得到了最初的青霉素制品，它的杀菌能力空前强大。这时，正好附近有家医院收治了一位严重感染的病人，他被送进医院时已经神志不清。虽然医生尽最大力量进行抢救，用了大量药物，仍未能见效。弗洛里把青霉素溶液缓缓地注入病人的静脉，病人很快清醒过来，体温也逐渐恢复正常。之后，他们又用青霉素制品治疗一批被葡萄球菌感染的病人，结果病人都迅速恢复了健康。 然而，从青霉菌中提炼出来的青霉素实在太少了，远远满足不了医学上的需要。为了寻找高产菌种，解决青霉素含