2017年中考英语(广东专版)语法课件-第七章动词和动词短语.pptxVIP

第 七 章 动 词 和 动 词 短 语;1. 一般情况下只在动词后加-s。 2. 以s，x，sh，ch结尾的动词，后加-es。 3. 以 “辅音字母加y” 结尾的动词，改y为i加-es。 不规则变化有：have — has, be — is/am/are, go — goes， do — does等在一般现在时中，当句子的主语是第三人称单数时，句中的谓语动词要用第三人称单数形式。;1. 一般情况下直接加-ed。 2. 以 “不发音的e” 结尾的，加-d。 3. 以 “辅音字母加y” 结尾，把y变为i再加-ed。 4. 以 “一个元音字母和一个辅音字母” 结尾的重读闭音节动词，先双写末尾一个字母，再加-ed，如stopped 等在一般过去时中，动词原形要改为过去式。;1. 一般情况下在动词后加-ing。 2. 以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加-ing。 3. 以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾一个字母，再加-ing，如swimming，running等。;4. 以ie结尾的名词，一???将ie改为y，再加-ing，如die — dying，lie — lying，tie — tying现在分词与be动词构成进行时态：现在进行时或过去进行时过去。;( ) 1. Tom ______ fishing，but he doesn’t like eating fish. A. like B. enjoy C. enjoys D. likes to ( ) 2. Everybody knows it is a nice book to ______ . A. read B. talk C. look D. watch ;根据在句子中的功能，动词分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词。行为动词也叫实义动词，有完整的词义，并能单独作谓语。根据其句法作用可分为及物动词和不及物动词，按其持续性可分为延续性动词或非延续性动词。;及物动词：本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整，如love，buy，enjoy，teach，watch。;不及物动词：本身意思完整，无需接宾语。要接宾语时，不及物动词后面必须加介词，如：listen (to)，wait (for)， look (at，after，for)，worry (about)，talk (to，with);延续性动词表示动作是可持续的，可以和表示一段时间的状语连用，如work，study，live，keep，stay。;非延续性动词;( ) 1. I’ll lend you the book, but you can only _____ it for 2 days. A. borrow B. keep C. take D. return ( ) 2. A big accident _____ the poor boy yesterday. A. happened B. happen to C. happened to D. was happened to;1. 系动词系动词本身有意义，但不能单独作谓语，必须和表语在一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。;2. 助动词助动词本身无意义或意义不完整，不能单独作谓语，必须和别的动词连用，一起构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。;( ) 1.— ______ there any living things on other planets？ — I have no idea. Maybe we can know more about that in the future. (2015·广东省) A. Is B. Are C. Has D. Have.;1. 情态动词也是 “辅助性” 动词，用来表示说话人的情绪、语气或态度。情态动词所表示的情态有请求、命令、允诺、可能、需要、敢于、愿望、义务、能力等。;can/could 表示能力；意为 “能，会”, 如： I can speak a little Korean. She could swim when she was five years old.;表示可能、请求允许时，could 不是can的过去式，而是表示委婉语气表示可能性，