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2014-2015学年人民版必修二古代中国的农业经济学案.doc
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一天一点一滴一以贯之 一年一分一秒一鸣惊人
2014-2015学年人民版必修二古代中国的农业经济 学案
【课标解读】——明确目标,有的放矢。(1)课程标准:知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度;了解古代中国农业经济的基本特点。
(2)考试说明:了解古代中国农业的主要耕作和灌溉工具;了解古代中国的水利工程;了解古代中国基本的土地制度;理解古代小农经济(自然经济)的基本含义。
(3)学习要求:知道古代中国农业主要耕作方式从刀耕火种到铁犁牛耕的变革过程;知道古代中国基本的土地制度;了解古代中国农业经济的基本特点;认识到古代中国以先进的农业文明闻名于世。
【基础预习】——夯实基础,理清要点。(▲点拨:①认真阅读教材(P4-9),用黑色笔规范地标注下列知识,划出关键词句;②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问;③用心记住最基础的知识和概念。④完成“基础预习”内容,认真独立,5分钟。)
(一)“神农”的传说。
中国是世界农业发祥地之一,据说,神农氏创制了原始农具__________________,教导民众____________。“神农能植嘉谷”的传说,反映了农业先行者进行农作物种植的成功实践。许多新石器时代的遗存,反映了当时先民们农耕创造的实践。中国古代文明成就,都是在________经济的发展基础上取得的。
(耒耜、耕作、农业)
(二)从“刀耕火种”到“以牛为田”。
1.刀耕火种:原始阶段,人们用“______________”手段拓荒种田,西汉时期的南方仍采取火耕水耨的耕作方式。(火耕)
2. 铁犁牛耕:
(1)____________时期,农业发达地区采用了牛耕技术和铁制农具,铁犁牛耕的耕作方式形成。(春秋战国)
(2)①西汉:牛耕逐渐普及全国,铁制农具改进和发展,出现了曲柄锄、大镰;
②东汉:出现了__________________耕作方式。(一牛挽犁)
(3)唐朝出现了结构完备、可以控制耕土深浅的____________, 标志着耕作技术走向成熟。(曲辕犁)
(4)作用:农业耕作技术的改进,使农产品亩产量逐步提高,推动了中国古代农业经济的发展。
3.缺陷:以农户____________为主,农业耕作技术难以实现进一步的革命性发展。(个体经营)
(三)贫者无立锥之地。
1.土地私有制的确立。
(1)背景:春秋末年,商周以来的________________制逐步瓦解;(井田制)
(2)确立:战国时期的商鞅变法废除了井田制,肯定了土地的私人占有,____________被确立。(土地私有制)
(3)特点:允许______________,是古代中国社会基本的生产资料所有制形式;土地大部分为地主所有,广大农民只占有少量的土地,由于地主的土地兼并,农民的少量土地也往往因此而丧失,造成“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”的局面。(土地买卖)
2. 均田制。
(1)推行时间:北魏到唐前期;
(2)内容:国家____________给农民,农民承担赋役;(授田)
(3)作用:北魏开始实行均田制,促进了北方农业生产的恢复;隋唐继续推行均田制,促进了农耕经济的繁荣发展。
(4)废驰及其影响:唐中期均田制受到严重破坏后废驰,出现“富者兼地数万亩,贫者无容足之居” 的情形。宋代以后,“有力者无田可耕,有田者无力可耕”的情形更为严重。
3. “平均” 要求。
(1)提出:一些民众暴动,提出了“平均”的口号,内含________________的内容;明末农民战争有人提出了“________________”、“均田免粮”的愿望。(平均地权、贵贱均田)
(2)意义:代表了民众的社会要求,成为中国传统社会经济意识中十分重要的内容。
(四)沉重的赋税和力役。
1. 泰半之赋:
(1)原因:中国古代,帝国的富强和繁荣以农民的艰辛劳动为基础,农户缴纳的赋税是专制王朝收入的主要来源。
(2)主要形式:________税和________税。(田亩、人头)
2. 沉重的力役(徭役):
(1)古代王朝强制民众承担的__________________劳动。(无偿)
(2)民众承担徭役,使许多大型________________得以建造,但由于劳动强度大,条件恶劣,监责严厉,劳役民众死亡率佷高。(土木工程)
3.影响:沉重的赋税往往使农民破产____________土地,过度征发的力役又使大批农民____________土地,导致正常的______________遭到严重破坏,由此引发社会______________,最终改朝换代。(失去、离开、经济生活秩序、动乱)
(五)大禹和他的继承人。
水利文献《河渠书》《沟洫志》等。
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