三年级看图写话分析.pptVIP

小积累，大收获：;四素句： 什么时间？ 什么地方？ 什么天气？ 有什么人？ 发生什么事情？;一天下午，正在下着雨，小猫在游乐场玩秋千，小狗给它送伞。;教你来看图： 仔细观察，先看懂图意 按照一定顺序来观察 添加一些你想象的内容（为什么一个人在那里淋雨？他们会说些什么？结局是什么？）;我最棒，我来说： 根据老师的提示，把图片中的故事说一说！ 开头： 中间： 结尾：;;? 给小猫刮胡须 一天，姥姥、姥爷一起出门了，家里只剩下了我自己，我觉得一个人在家闲的没意思。干点什么呢？我正想着，忽然传来喵喵的声音，原来是小猫咪回来了，它可是我们家的“捕鼠英雄”。我高兴地抚摸着它，小猫咪挣脱了我的手，跳到一边用自己的爪子洗脸，它的胡子一翘一翘的。我看着看着，眼睛一亮，找到事干了：小猫的胡子太长了，我何不像姥??那样给它刮刮胡子呢？ ????? 主意一定，我就把姥爷的工具箱端出来，穿上姥爷的白大褂，把小猫抱到椅子上。小猫一点儿也不听我的话，我只好用带子把他固定在椅子上，小猫使劲挣扎，我按住小猫的头，说：“别闹，别闹，一会儿就刮完了。”我抬起手刚要刮，“你在干什么？”窗外传来姥爷的声音。我高兴极了，以为姥爷会帮我的忙。谁知到姥爷看见这滑稽的场面，“哈哈”大笑起来。他拍了拍我的头说：“猫的胡子和人的胡子不一样，猫的胡子是用来探路和量洞口的，你要是把它的胡子剃了，那可就麻烦了，它再也不会成为捉老鼠的英雄了，你懂吗？”我眼睛里充满了疑问。但最后还是似懂非懂地点了点头。;;;;;;;;;;;;作业： 积累八个四字好词 读两篇课外美文，一定要流畅，并且充满感情哦！