2015-2016学年人民版必修三人类文明的引擎课件（21张）.pptVIP

2015-2016学年人民版必修三;三│ 课标展示;三│ 课前梳理;2.意义 (1)一系列技术创新揭开了工业革命的序幕。 (2)英国棉纺织业在技术上完成了由手工业向__________的过渡。;?　知识点二　“万能的原动机” 1．原因：社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。 2．概况;3.影响 (1)蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“__________________”。 (2)继人类发明用火后，在驯服自然力方面取得的最大成果。 (3)推动_______的建立，人类跨入蒸汽时代。 (4)推动了交通运输工具的改进：1803年美国________制成汽船；1814年英国史蒂芬孙研制蒸汽机车，昭示着“铁路时代”的到来。 (5)新的工业部门——机器加工制造业诞生，_________生产体系最终确立。1794年，英国人莫兹利发明了移动刀架，1797年制成车床，使刀具制作实现了机械化。; [思考] 为什么说“蒸汽机是城市之母”？ ;?　知识点三　“科”“技”结合的典范 1．电力 (1)成就;(2)影响：推动了电力工业的发展和电灯、电话、电车等不断涌现出来。电力广泛应用后，使人类进入________。 2．内燃机 (1)成就：19世纪80年代前期，德国人卡尔?本茨和戴姆勒各自独立地制成以________为燃料的内燃机。1887年，狄塞尔发明了柴油机。 (2)影响 ①以内燃机为发动机的汽车、远洋轮船、飞机等交通工具陆续出现。 ②对________开采业和石油化学工业的发展产生了重大的影响。;3．化学工业的建立 (1)炸药：1867年(瑞典)诺贝尔发明，并在欧美建立工厂。 (2)诺贝尔奖：对物理、化学、医学、文学以及和平事业有突出贡献的人。________年开始颁发。; [思考] 第二次工业革命有何特点？;三│ 要点探究;3．推动人类社会由此进入“蒸汽时代”，蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。蒸汽机的广泛利用，使英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。; 例1 19世纪初期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”这段材料主要反映了先进科技(　　) A．极大地冲击了社会关系 B．扩大了社会交往的范围 C．改变了落后的社会制度 D．造成了社会秩序的混乱;A　[解析] 本题考查解读材料获取信息能力。材料中“衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路”，引起了“平等化的危险”“封建制度是永远一去不返了”两种观点，这说明其极大地冲击了社会关系。;?　探究点二　“蒸汽时代”“电气时代”发明的异同 1．相同点：都源于社会生产需要，也就是说两种动力的产生都是时代呼唤的结果；都经历了较长时间的反复实践，通过科学实验得以产生，并投入生产生活领域。 2．不同点 (1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业；科学含量不高；发明者主要是工人、技师；发明主要集中在英国；科学与技术尚未真正结合。 (2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业；科学含量高；发明者主要是科学家；发明涉及主要资本主义国家；科学与技术真正结合起来。;三│ 要点探究;例2　对下图世界资本主义工业生产发展图理解正确的是(　　);三│ 要点???究;B　[解析] 本题考查两次工业革命相关知识，考查解读材料与知识迁移能力。结合所学知识与图表中时间，可以判断a处对应的历史时期是第一次工业革命。第一次工业革命动力主要是蒸汽机，能源是煤，故①正确。资本主义世界市场最终形成是在第二次工业革命，故②不正确。b处对应的历史时期是第二次工业革命，是电气时代，故③④正确。;三│ 总结归纳