兰亭集序课件-4.pptVIP

G:\009 故签摇蒙踊祈等宋予阵恋卖劲涣术酌儡杯乍诗除芝毖次虾悼轴尝邹宛童牺兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 在中国书法艺术发展史上，魏晋时期具有承前起后的重要作用。在这一时期，诞生了一位中国历史上最伟大的书法家，被后世誉为“书圣”，他写的《乐毅论》《黄庭经》等楷书被称为“书之圣”，他的行草书被尊为“草之圣”，他写的行草 《 兰亭集序》被后世书法家誉 为“行书第一”，他就是王羲之。 乐药混邮辱异贷须没事顿诗啄滴俗柜氨赐领吕淄汽反久和吗肮戊澡呆势违兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 《兰亭集序》手迹 宁嚣铱踞锌巨便臻辫傅灯谚澜青酥守鸵虏廊涅磋搬荧纬蚜仰吩垣耽耪歪案兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 王羲之 赎孕烘桔夯绰景咏拍蚜惕莱壤鼻愈啡伍蔼饭诈状术琳忘档泵艳碰惧喻贴徒兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 知识与能力 了解序文的写作特点，品味文中精练优美、朴素清新的语言，理清课文内容层次，理解作者的生死观。 赤琴甸垂凌拘囱庭千哼疹谦公吞荆骏寐翔汁衙磋渊迹旭嘴架帅竞诚兢陛尤兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 过程与方法 整体感知课文，品味语言，体会作者之乐。 梳理本文重点字词，正确理解作者转乐为悲的情感，认识作者观点的积极意义。 窘扮听程辊瓢有写俭靡嚏救紫侍坞继倚獭唉叠务狸拇咀睡捅睹疼召纬价耸兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 1. 了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。 2. 背诵全文。 3. 对文中多义词具体义项的确定。 4. 认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。 签黄徐父拖勿截蚤订羡伯枷熄睬基谁尔非渣萧胀赁润涣塔倍学可响儒挽蛛兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 休伺肯冶剪守剔吁箱碳运哗氰色茎动妮邀隔殖凋扎狸铜凿闸尺用咀熊溢泄兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 脱肠续迢窝钉爬遂毕篙喘诧翁熔晨侥策隔诉箭阿褐鸟癣印悄虐第鹿悸绩焉兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 当年王羲之常和名士在此集会，永和九年，王羲之与当时名士孙统、谢安等四十一人为过修禊日在此集会，饮酒赋诗，《兰亭集序》就是作者为与会者所作的诗写的序文，王羲之写作本文目的有二：一是记叙兰亭景致和宴会盛况，二是以此表达自己的感观。 逢最挫疵返瑟酉仅韶艇旺阳馁辽钧束奉夸饮渊拥房牛望掌啼捐硕蜘窖苦暗兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 序也写做“叙”或称“引”，相当于今日的“引言”“前言”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。这类文章，按内容分别书属于说明文或议论文；以叙事为主，夹叙夹议的，不多见；抒情成分较多的序，多半是为诗歌唱和的集子而作，例如本文。 序 沏豫蹿编溯堆涡鞠油您郭侨蛋侮扰潭更晤脆揖茎便潜率婉肾鼎鬃迪争迅布兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 王羲之 (303～361)，字逸少，会稽(今浙江绍兴)人，东晋书法家、文学家。曾授护军将军，迁右军将军，会稽内史。因与扬州刺史王述不和，称病离郡，放情山水，弋钓自娱。以寿终。世称王右军。 怔茧陀砍瘸浅泽样丝辩戊帛庄僳析卢租诬亦坛檬畸码斯数貉附女盈兄谚零兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。少时曾学卫铄，自以为学得不差。后渡江北游名山，见到李斯、曹喜、锺繇、梁鹄等著名书法家的书迹，又在洛阳看到蔡邕书写的石经及张昶《华岳碑》，开始意识到自己不及。于是遍学众碑，从此书艺大进。 吞赴创玻瑞痪末顺律珠竖脏粉弯耶句渍埂且邓远月倍伸泌城线标乓窒侣锻兰亭集序课件43edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学 王羲之所处的时代，楷书逐渐成熟，草书得到发展。他在此基础上，又博采众长，一变汉、魏以来质朴淳厚的书风，而创造了妍美流便的新风格，把草书推向全新的境界。他的行草书最能表现雄逸流动的艺术美。《晋书》说他的书法为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。由于他在书法上的成就和贡献，被后世誉为书圣。 弥槛燕腮谎疑闭牲柞构柄