高考物理大 第一章 第1讲 机械振动模拟提能训-4.docVIP

PAGE  【金版教程】2015届高考物理大一轮总复习 第一章 第1讲 机械振动模拟提能训 新人教版选修3-4 一、高考题组 1. [2013·江苏高考]如图所示的装置，弹簧振子的固有频率是4 Hz.现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1 Hz，则把手转动的频率为(　　) A. 1 Hz　　　　　　　 B. 3 Hz C. 4 Hz D. 5 Hz 解析：因把手每转动一周，驱动力完成一次周期性变化，即把手转动频率即为驱动力的频率．弹簧振子做受迫振动，而受迫振动的频率等于驱动力的频率，与振动系统的固有频率无关，故A正确． 答案：A 2. [2012·重庆高考]装有砂粒的试管竖直静浮于水面，如图所示．将试管竖直提起少许，然后由静止释放并开始计时，在一定时间内试管在竖直方向近似做简谐运动．若取竖直向上为正方向，则以下描述试管振动的图象中可能正确的是(　　) 解析：由于试管在竖直方向近似做简谐运动，且静止时的位置为简谐运动的平衡位置．提起后在平衡位置上方，放手后由这一位置向下开始振动即从最高点向下振动．振动图象描述的是同一质点在不同时刻的振动情况，故D正确，A、B、C错误． 答案：D 3. [2013·课标全国卷Ⅱ]如图，一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子，该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的．物块在光滑水平面上左右振动，振幅为A0，周期为T0.当物块向右通过平衡位置时，a、b之间的粘胶脱开；以后小物块a振动的振幅和周期分别为A和T，则A________A0(填“”、“”或“＝”)． 解析：ab为一个整体时根据机械能守恒可知，eq \f(1,2)(ma＋mb)v2＝eq \f(1,2)kAeq \o\al(2,0)，ab间的粘胶脱开后，b匀速直线运动下去，a继续做简谐运动，根据机械能守恒可知eq \f(1,2)mav2＝eq \f(1,2)kA2，由上边两个式子可知AA0. 答案： 二、模拟题组 4. [2014·上海市吴淞中学高三10月月考]如图所示，在质量为M的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为m(Mm)的A、B两物体，箱子放在水平地面上．平衡后剪断A、B间细线，此后A将做简谐振动．当A运动到最高点时，木箱对地面的压力为(　　) A. Mg　　　　　　　 B. (M－m)g C. (M＋m)g D. (M＋2m)g 解析：平衡后剪断A、B间细线，A将做简谐振动，在平衡位置，有kx1＝mg，在平衡之前的初位置，有kx2＝2mg，故振幅为A＝x2－x1＝eq \f(mg,k)，根据简谐运动的对称性，到达最高点时，弹簧处于原长，故此时木箱只受重力和支持力，二力平衡，故支持力等于重力Mg，A正确，B、C、D错误． 答案：A 5. [2013·江苏省扬州中学高二期中]如果在弹簧振子的小球上安置记录笔，当小球振动时便可在匀速移动的纸带上画出振动图象．如图所示是两个弹簧振子在各自纸带上画出的曲线，图中两条纸带图线对应部分长度相同，若纸带N1和纸带N2移动的速度v1和v2的关系为v2＝2v1，则纸带N1、N2上曲线所代表的振动的周期T1和T2的关系为(　　) A. T2＝T1 B. T2＝2T1 C. T2＝T1/4 D. T2＝4T1 解析：从图中可得λ1＝2λ2，又知道v2＝2v1，根据公式T＝eq \f(λ,v)，可得T2＝eq \f(T1,4)，故选C. 答案：C 6. [2014·浙江省慈溪中学高三第一学期月考](多选)将一单摆向左拉至水平标志线上，从静止释放，当摆球运动到最低点时，摆线碰到障碍物，摆球继续向右摆动．用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频??照片，以下说法正确的是(　　) A. 这个实验说明了动能和势能可以相互转化，转化过程中机械能守恒 B. 摆线碰到障碍物前后的摆长之比为9∶4 C. 摆线经过最低点时，线速度不变，半径减小，摆线张力变大 D. 摆线经过最低点时，角速度变大，半径减小，摆线张力不变 解析：小球的细线即使碰到障碍物，细线的拉力不做功，只有重力做功，所以其仍能回到原来的高度，机械能守恒，选项A正确．频闪照片拍摄的时间间隔一定，题图可知，摆线与障碍物碰撞前后的周期之比为3∶2，根据单摆的周期公式T＝2πeq \r(\f(L,g))得，摆长之比为9∶4，故B正确．摆线经过最低点时，线速度不变，半径变小，根据F－mg＝meq \f(v2,l)知，张力变大．根据v＝ωr，知角速度增大，故C正确，D错误．故选ABC. 答案：ABC