原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第四课老师伴我成长选编
;（一）我给老师画个像;师生关系对我们成长的影响：
与老师交往时应注意哪些问题？
;２．信息时代的老师;教师工作的特点（老师的作用）：
1、老师是人类文明的传播者。
2、老师教给我们思考问题的方法、让人产生探求知识的愿望；
3、老师的工作不仅仅只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。
4、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。;（二）我爱我的老师;捧着一颗心来，
不带去半根草去。
——陶行知
由这句话你能想到什么？; 我们应该怎样爱自己的老师？有何意义？
知师、信师、爱师、敬师，建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系；
我们就能与老师心心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。 ;4.2 主动沟通 健康成长;;1、传统的师生关系是怎样的？;P49相关链接：孔子与四弟子??路、冉有、公西华、曾皙交谈……
思考：
亦师亦友的师生关系给我们什么启发？;师生新角色和师生交往的新行为P49; 如何共筑师生情感桥梁？
（怎样建立良好的师生关系？）;P51-52材料，思考： 与老师主动沟通的方法有哪些？;※礼貌待师;3、与老师沟通需要掌握哪些有效方法？ （怎样建立良好师生关系？）;主动沟通 健康成长
文档评论（0）