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2015-2016学年人民版选修二专题四三日本民主政治的发展课件(21张).ppt
专题四;日本民主政治的发展; 一、天皇脚下的自由民权运动
1.背景
(1)明治维新保留了大量封建残余:
①国家无宪法和议会。
②天皇权力进一步加强。
③封建地主和 形成新政治权贵专制的局面。
(2)农民的土地问题没有得到解决,导致起义不断。
(3)广大中 、中小地主阶级及中下级武士强烈要求参政。; 2.内容
开设民选议会;实行 ;减轻地税;废除不平等条约。
3.表现
(1)立志社、爱国公党等团体成立并提出自由民权的政治要求。
(2)19世纪80年代初,自由民权运动发展成为全国规模的政治运动。
4.结果
19世纪80年代中期失败。; 5.影响
促进资产阶级改革,适应了 发展的要求。
二、“御赐”宪法
1.诞生
(1)1882~1883年,受天皇政府委派, 遍访
欧洲,考察各国的宪法和政治制度。
(2)日本最终选择了最富有 色彩、最能维护
君主权力的德意志帝国宪法作为起草日本宪法的蓝本。
(3)1889年,一部“御赐”的《大日本帝国宪法》诞生了。; 2.政体
宪法从名义上宣布日本实行君主立宪政体。
3.主要内容
(1)“天皇神圣不可侵犯”,拥有批准法律、任免大臣、召集或解散议会、宣战、媾和、统帅 等权力。
(2)众议院选举产生,但同时又对选举权做出了种种
限制。
(3)议会虽然拥有立法权,但通过的法案必须经天皇批准方能生效; 作为行政机关,只对天皇负责。; (4)规定在天皇身边设立“ ”,名义上它只是一个咨询机构,但却拥有最高决策权,与议会和内阁形成鼎立之势。
4.影响
(1)进步性:
①《大日本帝国宪法》的颁布,标志着地主——资产阶级联合专政的 基本确立。
②承认了人民的参政权等一些基本权利,并确立了君主立宪政体,意味着日本在上层建筑领域已经迈进了资产阶级 的门槛,基本完成了从封建主义向资本主义的过渡。是亚洲的第一部宪法。
(2)局限性:宪法缺乏比较健全的民主宪政精神。; 1882~1883年,受天皇政府委派,伊藤博文遍访欧洲,考察各国的宪法和政治制度。
据材料结合所学,日本向西方学习取得了什么成果?
[我的思考] 以德意志帝国宪法为蓝本于1889年诞生了《日本帝国宪法》。; 一、天皇脚下的自由民权运动如何推动日本民主政治发展的?
1.运动队伍的构成
中小地主、资产阶级、士族知识分子和城市贫民。
2.政治纲领
在这场运动中,减轻地税、修改不平等条约和开设国会、制定宪法成为斗争纲领,而其中设国会、定宪法,建立资产阶级立宪政体,又是自由民权派的一贯主张,也是运动纲领的核心。; 3.运动的斗争方式
斗争方式主要以上书建议、陈情请愿、宣传演说、组织政党团体等活动为主,并没有达到资产阶级革命运动的高度。
4.性质
自由民权运动从本质上讲是明治维新的继续和发展,是日本人民反对明治专制政府的第一次群众运动,是民主自由同专制的一次较量。; 5.运动的结果及影响
天皇政府通过限制、镇压、收买党魁,瓦解政党的两手方式来对付自由民权运动。致使这场运动在政党组织的相互揭丑和内讧中走向了分裂,19世纪80年代中期,自由民权运动以失败告终。但其浩大的声势使明治政府不得不作出让步和妥协,加快了明治政府改革国家体制的步伐,从而走上了立宪的道路。;二、如何认识大日本帝国宪法的特点及历史地位?;历史地位; [特别提醒] 1889年宪法虽然具有浓厚的封建性,但它毕竟是近代亚洲第一部资产阶级宪法。它规定了人民的某些基本权利,表面上依照“三权分立”的原则确立了日本资产阶级君主立宪制,但缺乏比较健全的民主宪政精神,因而在实施后,权力重心仍握在官僚寡头手中。;考查点; 材料一
材料二 天皇为国家之元首,总揽统治权,…天皇在帝国议会协赞下,行使立法权。……天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院。
——1889年《大日本帝国宪法》 ;材料三 ; [探究]
(1)根据材料一,日本幕府统治面临的外部危机是什么?
(2)根据材料二,归纳《大日本帝国宪法》的内容,并
据此指出该宪法的局限性。
(3)从材料三的图片中你能获得哪些历史信息?谈谈其
对日本发展的积极影响。
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