《荷花母亲》课件教程.ppt

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《荷花母亲》课件教程

《散文诗两首》之——; 母亲是鲜花旁的叶子;母亲,是大海上的帆船;母亲,是灵魂的真谛。母爱更是一个永恒的主题,它是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;它是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈纯净。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”,孟郊的这首《游子吟》可以说是古人对母爱赞美的千古绝唱了。? 怎样写母爱才有新意?是写冷暖问候,还是写病痛关爱?我们今天将要学习的《荷叶母亲》这篇优美的散文诗为我们做出了回答。下面我们一起来寻找吧! ;并蒂莲;学 习 目 标(1分钟);作 者 简 介;1. 读准下列加点字词的音:; 菡萏: 欹斜: 荫蔽: 慈怜: 并蒂莲: ;?1.作者在风雨中几看红莲,当时的环境是怎样的??红莲呢??作者的心境又是如何变化的呢? ;一写看红莲? 心情:烦闷?? 环境:繁杂的雨声?浓阴的天?????? 红莲:开满?亭亭????? “一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画。?写红莲由菡萏到盛开,观察细腻。? 二写看红莲?? 心情:不适意,徘徊? 环境:雷声作了?雨越下越大?、繁密的雨点 红莲:左右倚斜,无依无靠。? ?三写看红莲? 环境:雨势并不减退,雨点不住的打? 心?情:不宁的心绪散尽?感动? 红莲:在大荷叶的覆盖下?不动摇????? ???; 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?;读最后两自然段,思考: 1、“我心中深深地受了感动”?,为什么?? 2、“心中的雨点”指什么?最后一自然段怎么理解?;3、结尾“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”有什么作用?;小结;结束赠言:???? 1、母亲的记忆是无暇的,她像一本渊博的日记,记录着我们的点点滴滴。? 2、母亲的目光永远是高尚的,不容置疑,目光中,透露出慈祥。? 3、母亲是绿叶,我们是鲜花,母亲用自己无穷的力量为我们遮挡住心中的雨点。? 4、没有母亲,生命将是一团漆黑;没有母亲,社会将失去温暖。 5.母亲,伟大而高尚,她历经世间的苦难喜乐,她尝尽了人间的酸甜苦辣、悲欢离合。就像那奔流向前的河。河,宽广而海涵,她恩赐给大地营养物质,她容纳百川并富足四方。就像那贤惠又勤劳的母亲。? ??? 6、岁月如流,日月如梭。母亲就是一条河,河是伟大的母亲,淌过痛苦之河的母亲们终会见彩虹。让我们奋发图强,努力学习,终成德才兼备的儿女,回去孝敬生我养我的母亲、回去报效家乡,报效祖国。让我们伟大的母亲,家乡,祖国的明天更美好! ;;祝天下所有的母亲 身体健康!万事如意!

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