九年级化学第十一单元盐、化学肥料1探索.pptVIP

+O2或CO2;2.现有石灰石、水、碳酸钠，怎样制取烧碱 （不能引入其他物质），写出化学方程式。;3.实验室有失去标签的两瓶白色粉末药品，分别是Na2CO3 和NaHCO3 。某同学设计了下列实验进行鉴别，如 右下图所示。 步骤一：往大小相同的两个锥形瓶中倒 入30mL 溶质的质量分数相同 的稀盐酸。 步骤二：用相同的两只气球，分别装入 足量的两瓶中的白色粉末，套在步骤一的锥形瓶口上. 步骤三：迅速将气球中的药品倒入锥形瓶中。请判断该学 生的操作能否达到目的，并通过计算说明理由.;名称;氮肥的作用：促使植物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。 缺氮时，植株矮小瘦弱,叶片发黄， 严重时叶脉呈淡棕色。;2.磷肥：常见磷肥有磷矿粉 钙镁磷肥——钙和镁的磷酸盐、 过磷酸钙—— 的混合物等 含磷物质. 磷肥的作用：促进植物生长,子粒饱满，增强抗旱能力。 缺磷时，植株特别矮小，根系不发达，叶片 呈暗绿色，并出现紫色.;3.钾肥：常见的钾肥有 、 等含钾化合物。 钾肥的作用：保证各种代谢过程的顺利进行 促进植物生 长，增强抗病虫害和抗倒伏能力。缺钾时，茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯.;4.复合肥料：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如 等。 5.使用化肥、农药的利与弊 利：促进农作物的增产 。 弊：（1）造成土壤、水、大气等环境污染 ； （2）农产品受污染 ； （3）危害人体健康 。;注意事项;;取样品溶液于试管中，加入硝酸钡试剂，产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀仍不消失，则这化合物是硫酸盐。;样品;1.下列化肥属于复合肥料的是（ ） A. NH4Cl B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. KNO3 2.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气的是（ ） A. 氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵;3.某果农发现他种植的橘树出现生长迟缓、 叶色淡黄的现象，经农技人员诊断必须追加 相应的复合肥料，你认为应选用（ ） A. NH4H2PO4 B. NH4Cl C. K2SO4 D. CO(NH2)2 4.下列关于化肥的说法中不正确的是（ ） A. 铵盐不能与碱性物质混放或混用 B. 化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用 C. 复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高 D. 长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结; 5. 下列说法不正确的是（ ） A. 铵态氮肥一定不能与碱同时施用 B. 原子中质子数一定等于中子数 C. pH7的溶液一定是碱性物质 D. 酸溶液中一定含有氢离子 6. 给农作物施用下列化肥就能增加两种营养素，这种化 肥是（ ） A. NH4HCO3 B. K2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. KNO3 ;NH4HCO3 、NH4Cl 、 KCl ;【能力提高】为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、 K2SO4四种化肥，某同学设计如下图所示的 实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化 学式填写在下图相应的空格中。;【历史回顾】1. 物