2015-2016学年岳麓版必修1第16课五四爱国运动课件（32张ppt）.pptVIP

欣赏电影《我的1919》中巴黎和会的片段 思考以下问题： 影片中争论的两国是谁？为何而争？说明了什么？; 第16课 五四爱国运动;五四;;1914年11月7日，日军攻占青岛。图为日军入城仪式。; 袁世凯手批 “二十一条”原件;“二十一条”;陆征祥 巴黎和会中国首席代表。 ;中国人对巴黎和会寄予了哪些期望呢？(巴黎和会上中国代表提出了哪些正义的要求呢？); 对于看重证据的西方国家代表来说，顾维钧的发言，精彩、情理备至，证据却不足。和会主席团要求中国代表团一周之内就顾维钧在会上所发表观点提交一份书面声明，并将能证明这份声明的中日问题档案文件附于声明之后。问题出现了。从北京启程时，中国代表团有所准备，曾带一密码档案箱。装着若干有关满、鲁、蒙、藏问题的绝密档案，其中包括许多连中国驻外使团都不知道的，中国与日本签订的一些密约及各种借款协定的原件。但不翼而飞。箱中文件，内容涉及许多日本不可告人的秘密，如果这些文件暴露于巴黎和会上，将对日本十分不利。而中国的档案资料不全，日本就完全可以凭借自己掌握的档案资料来说事。中国要求索回德国强占的山东半岛主权，但英、法、意主张将德国的利益转送给日本，美国提出暂交英法意美日五国共管，遭日本拒绝。中国代表团向和会提出两项提案：取消帝国主义在华特权；取消日本强迫中国承认的《二十一条》，收回山东权益；但提案被否决。中国代表拒绝在和约上签字。 ; 结果… …; 因为当时中国不是一个独立自主的、富强的国家。 弱国无外交;1、一战时，日本加紧侵略中国民族矛盾加深;林长民;5月5日 北京各大专学校总罢课 ;;1919年5月4日五四运动爆发; 1919年5月4日，北京学生群众大会现场 ; 北京大、中学校学生在天安门前集会游行;“五四”运动中的宣传品;湖南甲种农业学校学生彭超断指血书反对“二十一条”;无锡学生走上街头，宣传爱国; 1919年5月7日，上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。; 君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请交告其子，姊教其妹，师训其徒，毋忘此国耻纪念日。 ——上海中华工业协会通告; 五四运动的中心在哪里？参加五四运动的主要力量是什么？;地点：北京 上海 全国 主力军：学生 工人 参加阶级：学生 工人 小资产阶级 资产阶级 斗争方式：游行示威 “三罢” ;北洋政府被迫于6月28日释放被捕学生;问题： ;★你觉得五四精神是怎样的精神？;1.五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动 2.五四运动也是一场传播民主与科学的新文化运动。 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 4.五四运动是新民主主义革命的开 始。;旧民主主义革命与新民主主义革命; 救国须从救出你自己下手! 学校固然不是造人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的环境与设备来把自己铸造成个东西。??努力求发展,这便是你对国家应尽的责任,这便是你的救国事业的预备工夫。 ——胡适《爱国运动与求学》