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第17讲机械运动和力[三]
第17讲 机械运动和力(三);网;学习提示
力量改变物体的运动状态的原因,物体是运动不需要力去维持.;知;1. 力的作用效果: _________________________ 、
____________________________ .
2.力的单位:在国际单位制中,力的单位是_____,简称___,符号为___.
3.力的测量工具:测量力的大小的工具叫_______ ,常用工具是弹簧测力计,它是根据__________________
_______________________________的.
4.力的三要素:力的_____ 、 _____ 、 _______叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果.
;5.用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来,这样的图就叫_________ .线段的起点表示力的_______ ,线段的长度表示力的_____,线段上的箭头表示力的
_____ .
;名师助学
力的图示法歌谣:你要表示力,办法很简单.选好比例尺,再画一线段.
长短表大小,箭头示方向.注意线尾巴,放在作用点.
;1. 由于地球的_____而使物体受到的力叫做重力,重力的方向总是_________ ,物体所受的重力的大小跟它的质量成_____ ,用公式表示_______ ,其中g是一定值,大小为_______ ,在不要求精确的情况下取_______ .重力在物体上的_______叫做物体的重心.
2.滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上_____时产生的摩擦叫滑动摩擦.滑动摩擦中_________相对运动的力,叫做滑动摩擦力.
;3.滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面上_____时产生的摩擦叫滚动摩擦.
4.影响滑动摩擦力大小的因素:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的_________和接触面的_________有关;表面受到的_____越大,接触面越_____ ,摩擦力越大.
;状元笔记
物体受力分析的方法:施力不画画受力,重力、弹力先分析;摩擦力方向要分清,多、漏、错、假须鉴别.
;1. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持_____________状态或_____状态.
2.惯性:物体保持_________不变的性质,叫惯性.
3.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的.我们周围的物体,都要受到这个力或那个力的作用,因此_____选填“能”或“不能”)用实验来直接证明这一定律.
;4.在研究摩擦对物体运动的影响时,我们用同样的斜面、让小车从同样的高度滑下,而通过换毛巾、棉布来改变接触面的粗糙程度,研究摩擦对运动的影响,这里采用的是___________.
;状元笔记
一切物,有惯性.(一切物体都有惯性)
有大小,质量定.(惯性大小由质量大小决定)
与受力,动快慢.(与物体是否受力、运动快慢)
均无关,物属性.(都没有关系,惯性是物体的一种属性)
;1. 如果两个力作用在同一个物体上,而物体保持_____或_____________ ,我们就说这两个力是平衡力的或二力平衡.
2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小_____ 、方向_____ ,并且_________________,这两个力就彼此平衡.
3.物体运动状态的变化包括物体运动速度的_____和
_____的变化.
;状元笔记
二力平衡的条件可简记为:同体、等值、反向、共线,四者缺一不可.
;对; 常考角度
(1)力的三要素及力的示意图;
(2)重力的方向、探究重力的大小与物体的质量的关系.
;【例1】 (2012·浙江温州)体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动
(如图13-36-1),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是 ( )
;解析 重力的作用点在重心,规则物体的重心在物体的几何中心,方向是竖直向下.
答案 C
此类题目考查了重力的示意图的作法.不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的.
;【中考预测】
1.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
;(1)在实验过程中,需要的测量工具有____________和________________;
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中实验数据,得出结论是: ______________.
解析 本题考查学生进行实验与收集证据﹑分析与论证等科学探究的诸多要素.
(1)在实验过程中,由于要测量物体的质量和重力,所以要有天平和弹簧测力计.
;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:物体所受重力跟它的质量成正比.
答案 (1)天平 弹簧测力计 (2)9.8
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