第19题中国古代史中_国家统一与中央集权_疆域拓展与民.pptVIP

第19题 中国古代史中，国家统一与中央集权，疆域拓展与民族融合是两条重要的线索。中央集权的政治体制随着秦的统一而确立，经过了汉的加强，成为贯穿整个中国古代历史的主线，到明清集权达到了顶峰，成为中国历史最重要的一个特征。 我国目前统一的、多民族的、大一统国家的形成，是经过长期的历史发展形成的，每一个历史时期疆域的拓展都会有新的民族加入中华民族的大家庭，民族冲突和融合也构成了中国历史的又一个特征。 本试题有机的结合了这两个主题，深入考察了秦、汉、唐、明四个重要朝代。;，; 一、选择题（6道小题，共12分） 陕西中考历史学科的选择题为6题12分。经过7年的试题命制，类型基本成熟，大致可以分为五种题型，其中五种题型混合使用，每种少则一种，多则三到四种。一定要重视选择题这种“硬分数”的获得，只有选择题全部正确才有可能获取高分，取得中考的胜利。下面详细解述各个题型并作出针对性训练。;类型（一） 直接选择题型; 经济发展推动人类社会不断进步．据此回答17～18题． 17．霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载：最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室中的职业。……女性店员由1882年的约3.2万(大约是总数的20%)增加到1907年的17.4万人(大约是总数的40%)。”当时女性解放的原因有 ①工业革命的发展 ②民主政治的进步 ③实行了“新经济政策” ④女性自主意识的增强 A.①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18．下表反映的占主导地位消费方式所产生的最主要消极作用是 A. 社会上攀比和奢侈之风盛行 B. 刺激资本家盲目扩大生产 C．家庭负债增加生活质量下降 D．美国金融业出现混乱局面; 题型解析：此类选择题俗称“一拖二”，在一个主题的限定下把两道选择题有机的组合起来。在试题的解答中首先要注意主题对选项的限定，如果脱离了主题的限定有可能题目的四个选项都是正确的。看清楚主题限定后再审查题干的具体要求，根据要求作出符合题意的选择。比如2011年试题中，“经济发展推动人类社会不断进步”是17、18题的主题，作答的过程要注重经济和社会的关系作出选择。17题考察的是欧洲女性解放的社会进步现象，要求学生对该现象出现的时代背景进行回忆和选择。18题考察了美国汽车销售的社会现象，考察学生对20世纪初期美国经济发展状况的回忆和选择。该类型试题难度偏大，侧重考察《中考说明》中对于“理解”、“运用”类知识的考察。该类型试题在考试中最少有一组两道试题，试题除了主题限定外，单个试题还肯定要采取其他呈现方式。;类型（ 三 ）材料理解选择题型;题型解析：此类选择题的特点在于学生要阅读材料,提取材料的历史信息,根据题干要求完成作答.材料呈现方式有文字、图片、表格或者历史情景。解题的关键在于正确的解读题目呈现的材料，从材料提供的信息上作出判断。此类试题对学生理解能力的要求较高，如2011年13题中要判断“戰”到“戰”体现的变化，从而判断出印刷术，从题干的“烧成”判断出活字印刷术，根据课本这一技术出现的时间为北宋，欧洲出现的时间比中国晚四百年，才能完成作答。所以学生一定要仔细阅读题干呈现出的材料，找出关键词，结合所学知识，找到具体问题最后完成作答。本类型试题在陕西中考中最少有一道而且出现的几率逐渐增大，同时和其他题型混合出现。;类型（ 四）不定项选择题型;题型解析：此类选择题的特点在于答案的组合，在多个选项中选择几个答案。由过去的多项选择题变化产生。此类选择题难度稍高，学生要逐一判断各个答案的真伪，做出限定性选择。有可能的是四选三，或者四选二，甚至可以出现多个中选择两个或者三个或者多个选项全部正确。但是由于最终选择的唯一性，一般采用逆向思维解题，即选择错误的答案逐一排除。2011年中，即使不定项又是否定式选择，所以要找到两个错误项才能作答。所以考试的时候学生要保持清醒的头脑，看清楚题干的具体要求，仔细分析选项，认真判断作答。此类型试题有一到两道。;（五）逆向思维选择题型;;题型解析：此类选择题的特点在于逆向考察学生的思维能力，用不属于、不包括、不正确、不可能等否定性词语，考察学生的逆向思维能力，题目本身的难度不高，但是学生在考试过程中经常会忽略掉否定性的要求，直接选择导致错误。在题干的设置上对于否定性词语都会用加点的方式予以强调，考试中要认真阅读题干，在题干中进行标注。此类选择题在考试中最少会出现一道，但是经常和其他类型的选择题类型混合出现，比如2011年和不定项选择题混合