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2014届高考物理一轮复习课件(考纲解读考点探究高分技巧):选修3_3第2讲固体液体与气体(59张)
第2讲 固体 液体与气体;【思维驱动】
关于晶体和非晶体,下列说法正确的是 ( ).
A.有规则几何外形的固体一定是晶体
B.晶体的各向同性是由于组成它的微粒是按照一定的规则排列的,具有空间上的周期性
C.晶体一定具有各向异性的特点
D.某些物质微粒能够形成几种不同的空间分布;解析 有规则几何外形的固体不一定是晶体,因为也可以用人工的方法使固体有规则的几何外形.多晶体是由许多单晶体杂乱无章组合而成的,它就没有确定的几何外形,在不同方向上其物理性质是相同的.某些物质微粒能够形成几种不同的空间分布,如碳原子的层状结构成为石墨,碳原子的等距结构成为金刚石.
答案 D;【知识存盘】
1.晶体与非晶体;原子排列;2.晶体的微观结构
(1)晶体的微观结构特点:组成晶体的物质微粒有规则地、周期性地在空间排列.
(2)用晶体的微观结构解释晶体的特点;流动 ;1.单晶体具有各向异性,但不是在各种物理性质
上都表 现出各向异性.
2.只要是具有各向异性的物体必定是晶体,且是单
晶体.
3.只要是具有确定熔点的物体必定是晶体,反之,
必是非晶体.;【思维驱动】
(2013·汕头质量测评)如图11-2-1所示,先把一个棉线圈拴在铁丝环上,再把环在肥皂液里浸一下,使环上布满肥皂液薄膜。如果用热针刺破棉线圈里那部分薄膜,则棉线圈将成为圆形,主要原因是 ( ).
A.液体表面层分子间的斥力作用
B.液体表面受重力作用
C.液体表面张力作用
D.棉线圈的张力作用;解析 由于液体表层内分子间距离比较大,液体表面张力使得液体表面具有收缩的趋势,故松弛的棉线圈变为圆形,C正确.
答案 C;【知识存盘】
1.液体的表面张力
(1)作用:液体的表面张力使液面具有 的趋势.
(2)方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的边界线
(3)大小:液体的温度越高,表面张力越小,液体中溶有杂质时,表面张力变小,液体的密度越大,表面张力越大.;2.饱和汽与未饱和汽
(1)饱和汽:与液体处于 的蒸汽.
(2)未饱和汽:没有达到 状态的蒸汽.
3.饱和汽压
(1)定义:饱和汽所具有的压强.
(2)特点:液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越 ,且饱和汽压与饱和汽的体积无关.;【思维驱动】
(2013·广州测试一)一定质量的理想气体由状态A变化到状态B,气体的压强随热力学温度变化如图11-2-3所示,则此过程 ( ).
A.气体的密度增大
B.外界对气体做功
C.气体从外界吸收了热量
D.气体分子的平均动能增大;解析 气体由状态A变化到状态B为等温变化,由玻意耳定律pAVA=pBVB,pB>pA,所以VA>VB,气体体积减小,外界对气体做功,气体密度增加,A、B正确.由于温度不变.气体的分子平均动能不变,D错误.温度不变,气体的内能不变,外界对气体做功,由ΔU=W+Q.气体放出热量,C错.
答案 AB;【知识存盘】
1.气体和气体分子运动的特点;2.三个实验定律比较;续表;3.理想气体
(1)理想气体:在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体.
①理想气体是一种经科学的抽象而建立的理想化模型,实际上不存在;
②实际气体特别是那些不易液化的气体在压强不太大,温度不太低时都可当做理想气体来处理.;气体的压强;考点一 气体实验定律和理想气体状态方程的应用
【典例1】 (2012·课标全国卷)如图11-2-3所示,由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均在0 ℃的水槽中,B的容积是A的3倍.阀门S将A和B两部分隔开.A内为真空,B和C内都充有气体.U形管内左边水银柱比右边的低60 mm.打开阀门S,整个系统稳定后,U形管内左右水银柱高度相等,假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积.
(1)求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位);
(2)将右侧水槽的水从0 ℃加热到一定温度时,U形管内左右水银柱高度差又为60 mm,求加热后右侧水槽的水温.;图11-2-3;【变式跟踪1】 一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内,初始时气体体积为3.0×10-3 m3.用DIS实验系统测得此时气体的温度和压强分别为300 K和1.0×105 Pa.推动活塞压缩气体,稳定后测得气体的温度和压强分别为320 K和1.6×105 Pa.
(1)求此时气体的体积.
(2)保持温度不变,缓慢改变作用在活塞上的力,使气体压强变为8.0×104 Pa,求此时气体的体积.;借题发挥
1.分析
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