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第1单元复习目标
第一单元复习目标:;第一单元整体回顾;《为你打开一扇门》以优美的语言向七年级的新生阐述文学的特点、功能,加深学生对文学的理解,从而使之更加热爱文学。
《繁星》通过展示作者不同时间、地点观察繁星的真切感受,使学生明白细致的观察融合了自己的人生经历是文学创作成功的重要因素。 ;《冰心诗四首》充分展示诗歌的特点:形式优美,情感真挚,语言简练,想象丰富,但也提醒学生丰富的想象要有现实中的物象作载体。
《“诺曼底”号遇难记》以一位临危不乱、处事不惊、忠于职守的船长形象,震撼着读者的心灵,也使学生了解如何塑造鲜明的人物形象。 ;第一单元字词;;课文内容回顾;8. ?门前流水尚西, 。
9.等闲识得东风面, 。
10.青女素娥俱耐冷, 。
11. ,骚人搁笔费评章。;文化常识;;描写春的诗句;;;;;;阅读理解专项训练;为你打开一???门;繁星;3、根据文章的思路给文段划分层次。用“‖”断开。
4、文段的前三句是( )(实写、虚写)。它的作用是?
5、“我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话”和“我觉得自己是一个孩子,现在睡在母亲的怀里了”,分别表达了作者怎样的思想感情?
6、“模糊”一词在文中的意思是( )
“萤火虫”比喻( ).
7、“那个巨人”是指?“还在跑”怎样解释?
;“诺曼底号”遇难记;文言文复习;一 给下列加点字注音: ;二 寓言;三 填空;四 阅读理解;4 找出下列各项中的“之”的用法与其他不同的一项。( )
A.至之市 B.而忘操之 C.反归取之 D.何不试之以足
5 翻译下列句子:
①郑人有欲买履者。_________________
②何不试之以足?__________________;6 翻译下列句子:
①其剑自舟中坠于水,遽契其舟。
____________________
②从其所契者入水求之。
________________________
7 解释下列句中加点的“其”字
①其剑自舟中坠于水( )
②遽契其舟( )
③从其所契者入水求之( )
④而置之其坐( );8 写出《刻舟求剑》议论性的句子____________。
9 《刻舟求剑》这则寓言主要运用了_____的表达方式,末尾则运用了的表达方式,起到________的作用,而《郑人买履》的末尾则运用了______的表达方式。;10 这两则寓言的内容不同,一写郑人______,一写楚人_____,但这二则寓言讽刺的都是那种______________的蠢人。从中可以得出的成语有 。
11 除了本文的两则寓言故事,你还能说出两则古代寓言故事吗?_____、______。
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