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第1单元第1课时方程的意义课件
方程的意义绿色圃中小学教育ht;情景导入;3020情景导入;2030天平不平衡情景导入;203050情景导入绿色圃中小;20天平又平衡了20 ＋30＝;平衡100g空杯子重100g情;用式子表示天平两边物体质量的大;用式子表示天平两边物体质量的大;用式子表示天平两边物体质量的大;用式子表示天平两边物体质量的大;X＋50＞150X＋50＝15;等式和方程有什么关系？探索新知;典题精讲下面的式子哪些是等式，;典题精讲含有未知数的等式是方程;你知道哪些是方程吗？（用 ;你知道哪些是方程吗？（用 ;你知道哪些是方程吗？（用 ;1、根据线段图列方程。X＋22;2、用方程表示下面的数量关系。;3、用方程表示下面的数量关系。;4、用方程表示下面的数量关系。;含有未知数的等式是方程。方程一;什么是方程?判断下列各式哪些是;探索新知绿色圃中小学教育htt;探索新知;等式的两边同时加上同一个数，所;探索新知;探索??知;探索新知绿色圃中小学教育htt;探索新知;等式两边同时减去同一个数，所得;等式两边同时加上或减去同一个数;探索新知看图列方程，并求出x的;探索新知看图列方程，并求出x的;探索新知看图列方程，并求出x的;解：探索新知;检验：把 ;典题精讲方程两边都加上30，左;检验： 把 ;2.根据等式的性质在○里填运算;易错提醒在括号里找出方程的解，;易错提醒错误解答：（1）x＋2;1.解方程，并检验。学以致用;①解方程 75+x=105;②解方程 x－23=52 ;③解方程 x+38=38 ;课堂小结1、等式两边同时加上或
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