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语文_读(伊索寓言)
读《伊索寓言》 ——钱钟书 ;寓言和《伊索寓言》;;作者简介;30年代本科毕业于清华大学外国语文系
1935年与作家、翻译家杨绛结婚，同年赴欧洲留学
1938年回国;
;代表作--
长篇小说《围城》
短篇小说《人·兽·鬼》
散文集《写在人生边上》
学术论著《谈艺录》
《管锥篇》
;;;;钱钟书与夫人杨绛;相濡以沫，风雨同舟;;文章内容的理解;
;研读第二段思考下列问题：;研读第三段思考下列问题：;第一部分（1-3）： 紧扣文题，由读伊索寓言引发人生感悟。;《蝙蝠的故事》的原意是什么？;《蚂蚁和促织的故事》的原意是什么？;作者用这则寓言斥责无自知之明，掩饰缺点和错误的劣性。 ;天文学家的故事原意是什么?;
原意讽刺: 伪装者终究要惹起众怒下场可悲
引申喻指:妒贤忌能的人自己得不到好处也让别人得不到;牛和蛙的故事???意是什么？;
原意讽刺:贪婪，急于求成
引申喻指:有钱人吝啬，一毛不拔，不肯帮助别人;;对作者独到见解的正确理解
联类引申的评价方法
风趣幽默的语言风格;卢梭主张复古倒退—
反对小孩子读寓言，认为有“坏心术”，会把纯朴的小孩教得复杂了，失去了天真
;文章的主旨;思考与练习;厌恨 嫉忌 阅历 信而好古
思慕 衰朽 发迹 衣锦还乡
高超出世 狂吠 屈尊下顾
失足 下野 坐井观天 老羞成怒
各得其所 相安无事;将寓言中的动物与喻指对象相对应;阅读课文，思考下列问题。;作业：;再见！;学贯中西，治学严谨
享有盛誉，低调谦和
两句名言
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