定稿第二课时《维生素C的故事》.ppt

复习巩固;指导学生阅读理解课文; 那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。; 那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。; 二、精读课文第二段： 自由朗读课文3—6小节，一边读一边用横线画出描写哥伦布心理变化的语句。 ; 有一次，船队又出发了。不久，“海上凶神”就悄悄降临了。才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了，望着周围一片茫茫的海水，哥伦布的 ; 为了不拖累大家，病重的船员要求留在荒岛上，哥伦布 ; 几个月过去了，船队胜利返航，来到荒岛准备将船员的尸体运回家乡，船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布 。; 正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来，这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布 。 ; 十分沉重——噙着眼泪——越来越沉重——又惊又喜; 那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头… ; 正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来，这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布又惊又喜。;三、略读第三段，思考：; “难道秘密在野果子里面？”哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。 ; 作用： 促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而不易出血。 来源： 绿色蔬菜, 水果。 ; 布置作业 1、有感情地朗读课文2、回家后把《???生素C的故事》复述给你的父母听。