【中考冲刺】人教版2016年初中物理中考复习课件--第十一章--功和机械能教程.ppt

第十一章 功和机械能;考纲内容;考纲内容;考情分析;考点梳理;（3）“力距垂直”：力作用于物体上，但物体的运动方向与力的方向 .人背书包在水平地面上行走，人对书包没有做功. 3.功的定义：力学中，功等于 与 物体在力的 移动的距离的乘积. 4．计算公式：W= . 5.功的单位： ，简称焦，符号是 .1 J＝ N?m. ;1.概念： 与做功所用 之比叫做功率.它在数值上等于单位时间内力所做的功. 2.物理意义：表示物体 的物理量 ，它只表示做功的快慢，不表示做功的多少. 3.公式：P=W/t.公式中的P表示： ， 单位： ；W表示： ，单位： ；t表示： ，单位： . ;4.功率的单位： ，简称瓦，符号是W；其他单位：千瓦，符号是 kW. 单位换算：1 W=1 J/s；1 kW= W. 5.推导公式：当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs及v=s/t，可得P= .即在功率一定时，F与v成正比. ;例1 跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）. （1）用体重计测量自己的质量m； （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）； （3）用 (填测量器材)记录跳n次所用的 （填物理量与其对应字母）. （4）数据处理： ①自己所受的重力G= ；;②每次克服重力所做的功W=Gh= ，则跳n次所做的总功W总=nW = ； ③平均功率P= . （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （ ） A.频率相同，体重大的功率大 B.频率相同，跳的时间长的功率大 C.体重相同，频率高的功率小 D.体重相同，跳的时间长的功率大 （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议： . ;例1 下列情况，有力对物体做功的是（ ） A.举重运动员举着杠铃不动 B.重物由高处下落 C.人提着水桶水平前进 D.物体因惯性在光滑水平面上滑动 ;【点拨】;（2014?无锡）下列实例中，人对物体做功的是 （ ） A.学生背着书包在水平路面上匀速前进 B.人推车，车未动 C.足球被踢出后，在草地上滚动一段距离 D.举重运动员将杠铃举起;例2 2014年的体育考试已经开始，小李同学选择掷实心球作为自己的考试项目.在考试过程中，他用50 N的力把重为20 N的实心球扔到10 m远的地方，球又在地上滚了5 m停下.请问整个过程中小李对实心球做的功为（ ） A.500 J B.750 J C.0 J D.条件不足，无法计算;【点拨】;（2015?永州）在水平地面上，用60 N的力沿水平方向拉着重为200 N的小车前进5 m，拉力做功 J，重力做功 J.;例3 下列关于功率和机械效率的说法正确的是（ ） A．做的功越多，功率就越大 B．做功的时间越短，功率就越大 C．做的有用功越多，机械效率就越大 D．机械效率总小于1;【点拨】;关于功率的概念，下列说法中正确的是（ ） A.功率是描述力对物体做功多少的物理量 B.由P=W/t可知，功率与时间成反比 C.由P=Fv可知，只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零 D.力对物体做功多，功率不一定大;例4 小华同学用100 N的水平推力，推放在水平地面上重500 N的物体，使其做匀速直线运动.若该物体在10 s内移动5 m，则在此过程中它的速度为 m/s，小华对物体做功的功率是 W，地面对物体的支持力做功 J.;【点拨】;（2015?广东）已知小汽车的总质量为1 500 kg，该车以30 m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，行驶了180 s，汽车在行