2-6探究勾股定理888.pptVIP

一.你们已掌握直角三角形的那些性质? ;受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的 顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？ ; 2.6探索勾股定理(一);A;（2）在图1-2中，正方形A，B，C中.它们的面积各是多少？;（1）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？; ; 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”.据《周髀算经》记载，西周开国时期（约公元前1000多年）有个叫商高的人对周公说，把一根直尺折成直角，两端连接得一直角三角形。如果钩是3，股是4，那么弦是5，这就是商高发现的“勾股定理”。因此在中国，勾股定理又称“商高定理”，在西方国家，勾股定理又称“毕达哥定理”。但毕达哥发现这一定理的时间要比商高迟???多，可见我国古代人民对人类贡献的杰出。;它的重要性主要表现在： （1）勾股定理是联系数学最基本的，也是最原始的两个对象——数与形的第一定理；（2）勾股定理导致无理数的发现，这就是所谓的第一次数学危机；（3）勾股定理开始把数学由计算与测量的技术转变为证明和推理的科学；（4）勾股定理中的公式是第一个不定方程，有许许多多组数满足这个方程，也是最早得出完整解答的不定方程，它一方面引导出各式各样的不定方程，包括著名的费马大定理，另一方面也为不定方程的解题程序树立了一个范式。;a;a;美国第二十任总统伽菲尔德的证法在数学史上被传为佳话 ;例1.已知ΔABC中, ∠C=Rt∠ ,BC=a, AC=b,AB=c;2、直角三角形中两条直角边之比为3：4，且斜边为10cm，求（1）两直角边的长（2）斜边上的高线长;y=0;例2.一个长方形零件图,根据所给的尺寸(单位mm),求两孔中心A、B之间的距离.;A; 小明妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机，小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了。你同意他的想法吗？你能解释这是为什么吗？;课后探索;A;分层作业布置;　　本软件： 设计：陈雪芬 制作：陈雪芬 感谢诸位老师的指导！