2016-2017学年人民版必修三专题八二碰撞与冲突学案.docVIP

8·2碰撞与冲突 【学习要求】 了解19世纪中期至19世纪末的文学作品，认识其产生的时代背景及影响。 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 【重难点】 重点： 19世纪中期至19世纪末期文学艺术获得发展的社会历史背景；19世纪中期至19世纪末期文学艺术领域中的主要代表人物、代表作品及其艺术价值。 难点： 对这一时期文学作品产生的时代背景的理解，并且能结合这一时期的主要作品理解文学的文学艺术的时代性和民族性。 【知识梳理】 一．批判现实主义文学 1．背景 ⑴19世纪中叶，资本主义国家的①________日益尖锐和复杂，资本主义社会中的②________观念和③________观念发生了深刻变化。 ⑵资本主义的扩张和亚非拉地区人民的反帝、反封建斗争，使④________在激烈的碰撞中发展。 2．特点：敢于直面⑤________，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。 3．主要成就： ⑴司汤达：长篇小说《⑥________》，标志着第一部⑦________主义文学的诞生。 ⑵巴尔扎克：将他自己的作品合成了《⑧________》，被称为“社会百科全书” ⑶狄更斯：代表作有⑨________主义作品《大卫·科波菲尔》及《雾者孤儿》、《双城记》等。 ⑷列夫·托尔斯泰：《⑩________》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著；其作品被?________称为“俄国革命的镜子”。 4．亚、非、拉文学 ⑴背景：亚、非、拉地区的人民进行反帝、反殖的斗争。 ⑵特点：以?________、反侵略为主要题材，充满?________激情。 ⑶代表： a．埃及的?________创作大量诗歌，以此作为?________和政治宣言书； b．黄遵宪被誉为中国“?________”的旗帜，以大量纪实感怀的诗歌，表达自己对祖国大好河山任人践踏的痛苦心情。 〖特别提醒〗 判现实主义文学的特点：⑴真实地反映和再现现实生活。⑵揭露社会现实。⑶追求人本主义理想，主张社会改良。⑷注重对典型人物的细节描写。 〖知识梳理答案〗 ①社会矛盾；②道德；③文化价值；④东西方文化；⑤现实；⑥红与黑；⑦批判现实；⑧人间喜剧；⑨现实；⑩战争与和平；?列宁；?反帝；?爱国主义；?巴鲁迪；?战斗檄文；?诗界革命； 二．民族乐派音乐 1．背景 ⑴19世纪中叶，世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时，开始受外来①________文化的影响。 ⑵东欧和北欧各国民族、民主运动高涨，促进这些国家人民②________和③________意识的觉醒。 2．特点：以④________题材为主题，其作品的旋律、节奏等都带有民族特点。 3．俄国：柴可夫斯基 ⑴前期：作品充满乐观明朗的情绪，如《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》和《⑤________》等。 ⑵后期：表现内心忧郁和对⑥________的渴望，如《第五交响曲》、《第六（悲怆）交响曲》和《睡美人》等。 ⑶特点：充满了⑦________，具有强烈的俄罗斯民族风格，同时旋律又异常优美动人，具有无以伦比的感染力，被称为“⑧________”。 4．捷克：安东·德沃夏克 ⑴特点：在内容和形式上吸收⑨________的文化特色和历史内容。 ⑵代表作：交响曲《⑩________》。 5．其他：美国、日本、埃及、大洋洲和非洲等地的音乐也获得很大的发展。 三．现实主义与印象主义的绘画 1．现实主义绘画 ⑴背景：19世纪欧洲?________的迅速发展和?________的进步。 ⑵特点：以?________的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。 ⑶代表作：法国库尔贝的《?________》和《奥尔南的葬礼》，米勒的《拾穗者》和列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 2．印象主义绘画 ⑴产生：19世纪?________年代 ⑵特点：受当时?________发展的影响，追求画面中“光”与“色”的效果。 ⑶早期：?________的《日出·印象》。 ⑷后期：?________和凡·高是主要代表人物，凡·高的代表作有《?________》、《星月夜》等。 3．雕塑家：法国?________，代表作有《青铜时代》和《思想者》。其作品具有强烈的思想性，是活的雕塑，他对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的作用。 〖特别提醒〗 印象派绘画和印象派音乐的共同点：淡漠题材，牺牲意念上的清晰，追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化。即它们都追求强烈的个人感受，根据创作者自己的观察和感觉来表现微妙的色彩变化，在朦胧的光色中表现物体或事物的气氛和情调。 〖知识梳理答案〗 ①音乐；②民族；③民主；④民族；⑤天鹅湖；⑥幸福生活；⑦激情；⑧旋律大