2016-2017学年人民版必修三专题八四与时俱进的文学艺术教案.docVIP

第四课 爱的表达——与时惧进的文学艺术 一、教学指导意见：了解影视艺术诞生与发展的历程：电影的出现、电视的发明与发展及具有代表性的影视作品。了解20世纪兴起的现代主义音乐：爵士音乐、摇滚音乐等。理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。??? 感受影视艺术和现代主义音乐的魅力，体会影视对人类社会的影响。 二、教学目标 （一）知识与能力 了解影视艺术的发明与发展历程：电影的出现、电视的发明与发展、代表性的影视作品，了解20世纪兴起的现代主义音乐：摇滚音乐等；理解和体会这些影视作品以及音乐作品所反映的人类爱的主题。 （二）方法与过程 1、通过欣赏这一时期的影视作品、音乐作品，感受和概括作品主要思想内涵，提高审美与概括分析能力。 2、通过认识影视艺术和现代音乐产生的背景及对人类社会的影响，在此基础上认识文学艺术所体现人类爱的永恒主题。 （三）情感态度和价值观目标： 在课堂内外欣赏解读在全球化背景下的影视作品、音乐作品，感受在全球化时代人类面临的共同问题时，文学艺术音乐对人类内心的那种美好的呼唤。 通过认识影视艺术和现代音乐产生的背景及对人类社会的影响，认识文学艺术体现的爱的时代主题，激发和增强学生爱的情感以及社会责任感 三、教学重点、难点 1、教学重点：认识和体验影视艺术和现代音乐所体现的人类爱的主题。 2、教学难点：如何有效通过材料让学生亲近历史，感受和体验文学艺术作品所体现的爱的时代性、全球性和人性。 四、教学过程 导入：《四海一家》听、悟——爱 教师语：爱是我们人类的一种永恒追求。今天，让我们一起走进20世纪以来的文学艺术，来感受与体验20世纪以来我们人类对爱的追求爱与表达。 进入20世纪以来，我们可以发现，随着科学技术的不断发展，人类在追求爱，传递爱的方式上与19世纪相比更具多元化了。一起来看一下，20世纪以来，人类在爱的传递上出现了哪些新的方式。电影、电视、流行音乐等新的方式，（图片展示） 摇滚：我们先来认识一下，摇滚音乐的主要代表有哪些？：“猫王”普莱斯利、“披头士乐队”即甲壳虫乐队等 （那么大家说说看，摇滚音乐有什么）特点：美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”和美国白人的“乡村和西部音乐”的融合（强烈的节奏感、恬静舒缓——这种表达形式更容易抒发人的情感，摇滚因此而风靡全球） 电影：一提到电影，我们首先想到的会是什么地方？好莱坞 确实，好莱坞为世界电影的发展作出了杰出贡献，它所制作的许多电影为我们所熟知：如《泰坦尼克号》、《珍珠港》、《玩具总动员》等等，好莱坞让电影走向了世界。 电视：电视我们是再熟悉不过了，现在电视已经走进了千家万户，成为了我们生活不可或缺的一部分。我请问一位同学“你家的电视机是彩色的还是黑白的？” 那你知道彩色电视机是什么时候出现的吗？（1954年美国发明了彩色电视机）；那你知道，你为什么能在家里收看到各地的电视节目呢？（20世纪70年代至80年代，电视实现了多路传播和卫星传播） 一、表达方式：多元化 爱的表达方式知识要点 电影诞生：1895年12月28日，法国卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影。 发展：1927年有声电影的产生，好莱坞为电影的发展作出了杰出贡献 制作了许多经典的影片如：（学生），让电影走向了世界 电视电视概念提出：法国人塞列克是世界上第一个提出“电视”概念 发展：1954年，美国发明彩色电视机；20世纪70年代至80年代，电视实现了多路传播和卫星传播，现在电视已经走进了千家万户，成为了我们生活不可或缺的一部分 音乐（流行音乐：摇滚）时间：20世纪后半期以来 特点：美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”和美国白人的“乡村和西部音乐”的融合（强烈的节奏感、恬静舒缓——更容易表达人们的情感，摇滚因此而风靡全球） 代表：“猫王”普莱斯利、“披头士乐队”即甲壳虫乐队等文学、美术（略）总：从我们刚才的整理内容可以看到，20世纪以来，人类在追求爱，表达爱的方式上更具多元化了，这种多元化的表达也更有利于把爱传递给他人、传递给世界。 然而，我们知道：爱是心灵的感动。那么这些影视音乐作品为什么能让我们感动呢？现在就让我们通过这些影视音乐作品，来体会他们是如何表达爱的。 二、爱的内涵：（时代、全球、人性、自我） 先让我们一起走进，1985年“We are the world”的录制现场： 1月18日—22日 （著名摇滚歌手）莱昂诺和迈克尔连续奋斗了4个晚上，完成了歌曲的创作。 1月24日 天才盲人音乐家昆西把磁带用快信方式寄给了当时美国最有声望的40多名歌星，并随磁带寄去通知。但寄出后他仍有强烈的担忧：这么多的歌星能否都来（要知道他们是艺术上的劲敌），在这么短的时间内这么多歌星能否顺利完成录制。 1月28日 这是美国流行音乐史上永远