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2015高考语文1轮复习课件:专题22科普文阅读
专题二十二 科普文阅读;粤考解读;粤考精讲
(2013 年广东卷)阅读下面的文字,完成 1~3 题。; ②中国山水画一开始就重视写生,以自然为师。盛唐画家
张垛说:“外师造化,中得心源。”“师造化”就是向大自然
学习,研究表现自然的技法。由于各位画家所居地域不同,山
石结构不同,因而创造出不同的山石画法,其中主要是皴法。
在我国古代著名的绘画技法书《芥子园画传》中列举前人的皴
法就有近二十种:披麻皴、乱麻皴、大斧劈、小斧劈、雨点皴、
荷叶皴、解索皴、乱柴皴等等。用这些皴法创作的山水画不是
自然的简单摹拟,而是山水风貌的再现,是经过艺术加工的山
水。; ③相传唐朝的李思训创立了小斧劈皴。宋代李唐“扩思训之
皴而尽笔力以驰之,又变小斧劈为大斧劈”。范宽常用解索皴,
他画的是终南山风光。元四大家之一倪云林首创折带皴,这位无
锡人画的是太湖边上的石头。他的画横皴如迭糕,和太湖边石头
上的层理相符。清代大画家石涛提倡“搜尽奇峰打草稿”,创造
出拖泥带水皴,山水画又出现一番新的天地。; ⑤画家根据不同对象运用不同的画法。对象有变动,画法
也会不同。火山的爆发、地震的发生往往会使地壳发生巨大的
变动。一般地说,比较韧性的岩石如薄页岩或泥质岩石在受力
不大的情况下容易发生弯曲变形,地质学上称为“褶皱”。比
较脆性的岩石或厚层块状岩石如花岗岩、石灰岩受力较大时容
易断裂变形,倾斜甚至直立,再经风化剥蚀作用,就会出现杂
乱无章的奇形怪状。面对这样的山石再用表现垂直节理的披麻
皴和表现水平层理的折带皴就不行了,而运用乱柴皴和乱麻皴
等画法就比较合适。那些风化后的砂岩、砾岩、石灰岩等情况
就更复杂些。; ⑥这些皴法只是表现自然山石手法的一部分。自然界中的
山岩,千番模样,万种风姿,光用这二十来种皴法是不能表现
完全的,必须不断地丰富、创新。山水画的成熟过程就是画家
用笔从简单到复杂的丰富过程。因此可以说,山水画的历史就
是皴法不断发展的技法史。历史上凡有成就的画家,必定是不
落前人窠臼,探索新的技法,表现新的山水的人。现代画家傅
抱石画华山偏不用前人的荷叶皴,而创了一种大气磅礴的抱石
皴,把华山的“雄伟”表现得更为理想。另一位画家石鲁在陕
北黄土高原上也创出了一种表现黄土高原的新的皴法。; ⑦被称为“现代绘画之父”的法国画家塞尚曾说过:“为
了画好一张风景画,应先明了地质学上的地层。”中国古代画
家并不一定懂得地质学,但他们凭着自己精确的观察,发现了
山石结构、地质构造的不同,探求出新的画法去表现自然。如
果今天的山水画家能够多学习一些地质知识,对绘画一定大有
裨益。; 1.第②段说“用这些皴法创作的山水画不是自然的简单摹
拟,而是山水风貌的再现,是经过艺术加工的山水”,你如何
理解?; 【参考答案】画家崇尚以自然为师,用皴法创作的山水画,
当然会在一定程度上描摹山水的风貌;但在“外师造化”的基
础上,经过画家的艺术加工并加入了主观体验,因而不是山水
风貌的客观再现。;2.简析第③段在全文中的作用。; 【参考答案】①在结构上,承上启下。既是对上文皴法作
进一步的解说,同时又顺理成章地引出下文中地质学中的不同
区域的话题;②在内容上,运用举例的方法,说明山水画的皴
法来源于画家对山水风貌的“精确的观察”,进而引出下文这
种皴法“是否反映了一些地质规律呢?”的提问与进一步分
析;③说明认识事物要不断地丰富、创新,今天的山水画家要
学习一些地质知识的必要性。;3.古今山水画家为什么要不断发展山水画的皴法?请结合; 【参考答案】①大自然是千番模样、万种风姿的,已有的
技法还远远不能表现它们的多种风貌,必须不断进行丰富、创
新;②历史上凡有成就的画家,必是不落前人窠臼,探索新的
技法,表现新的山水的人,因而画家要不断发展山水画的皴法。;粤考规律;考点透析;二、科普文的主要特点;三、科普文的形式; 4.谈话式。谈话式也称对话式,就是以问答、对话的方式
进行说明。这种方式能给人一种亲切、真实的感觉,使读者和
作者之间更容易沟通并产生共鸣。同时,也使文字更加精练。
总之,科学小品无论采用哪种形式,要依据内容而定,要
突出以说明为主线,集叙述、描写、抒情甚至议论为一体,看
似散文,实为说明,用文学笔法的感染作用,达到说明的目的,
可读性更强。;四、科普文考点阐释; 比:科普文阅读题一般说来是比较简单的,有的题目在找
出材料中的对应内容之后,再一比较,就可解决了。有的时候,
我们要通观全篇,而不能只盯住一处。;【示例】(2012 年福建卷)阅读下面的文字,完成后面的题。; ③蟋蟀等秋虫,雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声,是技巧的,
而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时,
可以看见翅的特别的发音装置,前翅的里面有着很粗糙的钅
状部,另一前翅之端又具有名
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