2012年蚌埠市科普统计讲训.pptVIP

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2012年蚌埠市科普统计讲训

2012年蚌埠市科普统计培训; 科普统计实施方案; 科普统计,主要从科普人员(12)、科普场地(26)、科普经费(17)、科普传媒(12)和科普活动(19)五个方面86个二级指标展开,这五个方面是对我国科普事业的一个整体性概括。 以上五大类统计指标是相互联系的统一整体,对有科普活动单位应该说是不可分割的。;市直各有关部门包括: 教育局、科技局、科协、公安局、国土资源局、住建委、农委、林业局、文广新局、卫生局、计生委、环保局、旅游局、地震局、气象局、总工会、团市委、妇联、民委、粮食局、安监局、质监局等。 从上到下,至县级。各级科普主管部门作为统计工作的牵头单位,是统计工作顺利开展的核心。; 市、县科普主管部门牵头组织辖区内所属单位的科普统计。其他科普相关单位,需将其本单位及其下属机构的数据汇总成一张表,交给同级科普主管部门。该科普主管部门对所回收统计报表的数据质量进行监控,但无需汇总,并将各基层报表上交上级科普主管部门。以县农业局为例,县农业局需将其自身及所下属单位的情况汇总填入一份调查表,交给县科学技术协会,县科学技术协会对此表数据进行审核,认为合格后将其上交市科学技术协会;如若县科学技术协会认为县农业局所填报的报表有误,则须责令其进行核实与修正。;本统计采取条块结合的原则。 关于条,即按隶属关系,由本单位负责安排其本身及其下属单位的统计工作。 关于块,即按行政区域,由相关科普主管部门把报表分发给相应同级部门,并负责报表的回收及数据质量审核,把报表上交上一级科普主管部门。 不用汇总,由省科技厅科技统计中心统一汇总并录入数据库; 对于科普场馆部分的填报要求。凡在“科普场地”报表中填写“科普场馆”数据的单位,均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表,同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表,与“科普场馆”的报表同时上报,不需汇总。 ; 科普统计报表填报 ; 2012年1月1日—2012年12月31日 (对于表2中的科普场地和表4中的科普网站,填写截至2012年12月31日24时已经实际建成的科普场地和科普网站) ;二、填写要求 ;;本部分往年主要错误 表格没有填写完整,造成单位全称、机构主管部门类别、单位级别、单位所在地等无法录入,这几项内容在软件中是必须输入的,否则无法保存数据。 在将数据录入数据库时,一定要注意机构主管部门类别的录入。很多时候录入人员把数据都保存在了科技管理部门之下,这样就会造成无法按照单位所在部门划分数据,所以一定要注意选择。;; 表 1 科普人员;;正例:某市科委科普处的公务员,如果在工作量的要求上达到上述要求,则 可以作为科普专职人员统计;各级科协科普部的工作人员,如果在工作量的要求上达到上述要求,则可以作为科普专职人员统计。 反例:某县主管农业工作的副县长。不能算作科普专职人员。因为县长的主要工作并不是科普工作,而是行政工作,所以不能算作科普专职人员。;正例:某中学专职为学生提供科技辅导的教师。 反例:业余时间为学生讲解科技知识的人员。 学校中教授物理、化学等课程的教师。;  此科普网站指表4科普传媒中的科普网站。 正例:“安徽科普”网站的信息加工人员,专职从事网站的科普信息加工,算作科普专职人员。 反例:某人建立了个人科普网站,此人则不在统计范围内。 ; 表 1 科普人员-科普专职人员-农村科普人员;正例:某科协机关科普部,从事科普管理工作的人员。 反例:某科协机关,从事学会管理工作的人员,因其从事的不是科普工作,不在统计范围。 ; 表 1 科普人员-科普兼职人员; 表 1 科普人员-科普兼职人员;注册科普志愿者(KR300); 表 2 科普场地; 表 2 科普场地-科普场馆; 表 2 科普场地-科普场馆; 表 2 科普场地-非场馆类科普基地; 表 2 科普场地-公共场所科普宣传场地; 表 2 科普场地-公共场所科普宣传场地;包括自然博物馆、各类专业科技博物馆、科学馆、动物园、植物园、水族馆、自然保护区、高等院校、科研机构、高新技术企业以及其他组织内具有科普教育功能并有条件向公众开放的场馆、实验室和生产场所等。; 表 2 科普场地-科普(技)教育基地; 表3 科普经费;  指本单位内可专门用于科普工作管理、研究以及开展科普活动、进行科普场馆建设等科普事业的各项经费之和。;具体包括: ⑴ 科普专项经费(KJ111): 指国家各级政府财政部门拨款或资助的,指定用于某项科普活动的经费。 ⑵ 从科学事业费中提取一定比例的拨款; ⑶ 建设科普场馆拨付的专门款项; ⑷ 其他来源于财政用于面向公众进行科学普及的款项。例如举办重大科普活动,从政府财政中争取到的款项。;注意事项:;2. 捐赠(KJ120);指本单位实

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