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第1课“散步”课件(北京课改版七上)
散步;《青山处处埋忠骨》《为中华崛起而读书》
文中蕴涵的高尚的思想境界让我们感动不已;
《大明湖》精美的文字所营造的清新明丽的
大明湖景色让我们留恋忘返;
《走一步,再走一步》《卖油翁》蕴涵的深
刻的人生哲理让我们受益非浅。
;学习目标——
分析评价、
借鉴吸收 ;一回顾精读法:
???
整体感知:写什么?
揣摩领悟:为何写?
分析评价:怎样写? ;整体感知;揣摩领悟;交代人物、事件
动员母亲 ——散步起因, 爱
天气好,母亲风烛残年
初春田野风光 ——散步的乐趣,补充动员目的,
儿子富有童趣的话 爱
产生分歧,我的抉择 ——尊老
母亲的决定 详 ——爱幼
背负母亲、儿子
;天气很好,大地回春,一路
上风光优美,大家有说有笑,
后来发生了分歧,母亲要求
走大路,儿子要求走小路。
我想了想说:“走大路。”
母亲说:“还是走小路吧!” ;1、在平凡小事中挖掘深层的内涵, 平常的散步表现浓浓的亲情,
2?、紧扣中心,选材典型恰当,
详略安排得当
3、?捕捉细节,具体生动的叙述
4、?结尾带有象征性的语言含蓄
揭示文章深层内涵
;《回忆中的亲情》
记忆的仓库如同一本写不完的日记本;也好象
一本塞不满的照相册。一经翻开,酸甜苦辣,千
万种滋味涌上心头,令人回味无穷,乐在其中。
记得上小学四年级的时候,那时的我非常淘气、
爱玩。成天与一帮同学在外面“闯荡江湖”。什么
大篮球啦、玩扑克啦、打电脑啦……会的就上,不
会的就学。虽然玩晚了,回家会挨骂,但那时侯的
我真的“逍遥自在似神仙”,眨眼就忘乎所以。直到
有一天,在从老师家回来的路上,大伙商量着先去
玩个痛快,这等好事当然少不了我。当我玩得忘了
时间,回到家时,我的眼中能看到的就只有两样东
西——一个是挂在墙上的指着九点半的时钟;另一
个是妈妈担心至极的憔悴的面容。我还感觉到,;感觉到一种莫名的难受和恐惧。妈妈的眼睛直射
着我,我原以为迎着我的是一个巴掌,但我错了,
迎上我的却是一滴眼泪,一滴妈妈为儿子担心、
操劳的眼泪。这是我平生第一次看到妈妈的泪水。
如此坚强的妈妈,这时居然流泪了。我也说出了
与我倔强的脾气恰好相反的话:“妈妈,我错了!”
那以后的我,再也没有一次让父母担心过,也没
有再次看到哪个令人伤感的一幕……
进入中学的第一次期末考试即将到了,让妈妈抱有
巨大希望的我,当然每天挑灯夜读了。在那几个星
期里,总有一份美味可口的美餐跑到我的桌上。在
我循环遨游于四门功课中时,也总有一份热诚的爱
心温暖我的疲惫的心灵。这一份小小的夜宵凝聚了
;父母所有的爱心,也包含了妈妈对我所寄托的
希望。受到如此的鼓励,我在学习道路上怎会
感到枯燥呢?
思想的溪水淙淙地流了回来……妈妈,她
就是在我人生和学习道路上辛勤耕耘的那个人。
——初一(3)巩固
;点评:
(1)本文选取日常生活中的一件小事:我小
时侯纵情玩耍使母亲担忧、疲倦于学习时母亲
的一份夜宵。但平凡中蕴寓深情——母爱得到
尽情的展现
;(2)在表现母亲的担忧时,把握细节
——一副面容、一个眼神、一滴眼泪,给人
具体可感
;(3)详略得当,详写母亲的???忧的
神态、略写母亲制作夜宵的过程
; (4)??? 结尾带有象征性的语言含蓄
揭示文章深层内涵
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