3-1-1教学演示课件用字母表示数1.pptVIP

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3-1-1教学演示课件用字母表示数1

初一数学组; 测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,得到下列数据(单位:厘米). 如果用字母b(厘米)表示下落高度,那么相对应的弹跳高度为 (厘米). ;口答练习(课本P.87) (1)某地为了治理河山,改造环境,计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化x公顷荒山,那么这5年内植树绿化荒山_____公顷; (2)如果王红用t小时走完的路程为s千米,那么她的速度为____千米/时; (3)每本练习本m元,甲买了5本,乙买了2本,两人一共花了_____元,甲比乙多花了______元; (4) 已知有理数a(a≠0),那么 a的倒数是 ;a的相反数是 ; a的 记为|a|;a与-3的和记为 . ;●用字母表示数可以简明地表示运算定律;●用字母表示数可以简明地表达公式;你能解释 第三个 已知等式吗?;这就是说,从1到n这n个正整数之和为      ;探索3:(操作题)摆火柴棒——探索规律并用字母表示。 ? 图(1)    图(2) ?       图(3)          图(4) 搭一搭,数一数,并填写下表: ;小结:用字母表示数的意义 可以简明地表达问题中的数量关系  可以简明地表达运算定律 可以简明地表达公式 总之,用字母表示数有时可以给我们的研究问题带来很大方便。  ;1.填空: (1)一打铅笔有12支,n打铅笔有   支; (2)三角形的三边分别为3a,4a,5a,则其周长为 ; (3)如图,某广场四角铺上四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,则共有草地    平方米。 2.我们知道: 类似地,5984= 若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为     。;做一做;⒈ 边长为a cm的正方形的周长是 cm, 面积是 cm. ⒉ 小华、小明的速度分别为x米/秒,y米/秒,6分钟后它们一共走了 米. ⒊ 温度由2℃上升t℃后是 . ⒋ 小亮用t秒走了s米,他的速度是为 米/秒. ⒌ 小彬拿166元钱去买钢笔,买了单价为5元???钢笔n支,则剩下的钱为__ 元,他最多能买这种钢笔 支.;代数式 (algebraic expression)

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