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2016高考数学2轮复习微专题强化练课件:24填空题解题技能训练
走向高考 · 数学;第一部分;二 增分指导练;考 题 引 路;;考例1 (文)(2015·陕西文,15)函数y=xex在其极值点处的切线方程为________________.
[立意与点拨] 考查利用导数研究函数的性质和导数的几何意义.解答本题先解方程f′(x)=0找出极值点,再求过该点的曲线的切线方程.;(理)(2015·新课标Ⅱ理,16)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=________.
[立意与点拨] 考查递推关系和等差数列,转化与化归的思想方法;解答本题先利用an=Sn-Sn-1转化,再求解.;
考例2 (文)(2015·湖南文,14)若函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围是________.
[立意与点拨] 考查函数与方程思想、数形结合思想与转化化归思想的应用,解答本题先将函数零点转化为方程的根,再转化为函数图象交点坐标讨论.
[答案] 0b2;[解析] 由函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,??得|2x-2|=b有两个根,从而可得函数y=|2x-2|、函数y=b的图象有两个交点,结合函数的图象可得,0<b<2时符合条件,故答案为:0<b<2.
;[立意与点拨] 考查函数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想及转化与化归思想;解答本题应把函数零点转化为方程根的个数数形结合、分类讨论处理.
[答案] (-∞,0)∪(1,+∞);
[点评] 可用数形结合法求解.在同一坐标系中作出函数y=x3(x≤a),y=x2(xa)的图象,考查y=b与图象有两个交点时,a的取值情况.;;;[易错分析] 本题常见错误是不能对目标函数进行转化变形,使之出现二元一次表达式,转化为线性规划问题,导致无从着手.
[解答] 8 作出约束条件对应的可行域是一个三角形区域(含边界),当2x+y=w经过点A(1,1)时取得最大值3,所以z=4x·2y=22x+y的最大值是8.;[警示] 解决线性规划问题时,一是ax+by=z,a0,b0时的最值易出现错误;二是掌握常见表达式的几何意义;三是准确作出可行域.
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