七年级历史上册 第11课“伐无道,诛暴秦”导学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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七年级历史上册 第11课“伐无道,诛暴秦”导学案无答案.doc

七年级历史上册 第11课“伐无道,诛暴秦”导学案无答案

PAGE  第11课 伐无道 诛暴秦导学案 1.通过本课的学习,使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现、陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,了解楚汉之争的简单情况。 2. 通过学生对秦末农民起义爆发原因的探究,培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力;。 3. 通过本课学习使学生认识到,秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解“得民心者得天下”的道理。 【使用说明及学法指导】 1.先阅读一遍课本,思考预习案中的问题,把答案用横线标划在课本上,注意写上提示语。 2.请在【我的疑问】中写下预习中的困惑,课上与大家共同探究。 3.预习完成后默写该课的知识树,实在想不起来的可以看课本,用红色笔补充。 预习案 请思考: 1.秦的暴政表现在那些方面? 2.陈胜吴广起义的原因?(从根本上、直接原因两方面分析)起义的时间、 地点、经过、结果各是什么?起义的意义? 3.在何时何地,谁大败秦军主力?最后推翻秦朝的是谁?刘邦、项羽进行楚汉之争,争什么?结果如何?为什么?刘邦建立汉朝的时间、都城在哪? 我的疑问、我的补充 ——请将预习中未能解决的问题和你知道的精彩东西补充下来,准备课堂上与老师同学探究分享。 探究案 学完本课后你有哪些启示?请你为国家的领导人提几条建议。 2、成语源经据典,中华奇苑,与许多历史事件相关,请同学们搜集这一时期的成语故事,(包括课本、成

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