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人力资源_讲训演示课件5
聚成华企在线商学院;;A. 培训与企业成长的关系;B. 企业培训的深层意义;摩托罗拉;麦当劳最大武器;GE公司; 日本的企业培训;美国100家最佳雇主公司中——
53家提供内部大学课程;
91家为员工提供学费补贴。
其中24家补贴超过4000美圆/人/年。
世界500强全部有自己的商学院!
美国企业商学院的授课时间是哈佛大学授课时间的13倍!
美国企业培训支出是全部高等教育费用的二分之一!
; 中国优秀企业培训案例;(2) 企业培训中常见问题
A. 培训观念与认识问题
1. “培训没有用/不合算”
2. “只对职工培训就可以了”
3. “没有时间,可以拖延”;B. 培训操作与管理问题
1. 培训前的调研与设计问题
——没有了解和针对需求?
——跟风凑热闹,浪费培训资源
2. 培训中的项目管理问题
——漏洞百出,缺乏权威
3. 培训后的结果管理问题
——草草收场,未跟踪落实 ;(3) 企业培训范畴详解
A. 培训对象三层次
B. 企业对象七类型
C. 企业员工培训三内容
D. 企业员工培训三渠道
E. 企业员工培训三类型
F. 企业员工培训三手段
G. 企业员工培训三方式
H. 培训者三类型;C. 企业员工培训三内容
知识(WHAT)——
基础知识、作业知识、信息资讯等
技能(HOW)——
基本技能、作业技能、管理技能等
态度(WHY)——
素养、职业道德、企业文化等
D. 企业员工培训三渠道
外派——派出去参加公开课之类的培训
内请——将培训师请到公司专门对公司员工进行培训
自培——由公司内部培训师进行培训;E. 企业员工培训三类型
业余——
在工余时间进行,目的在于长期的积累。
半脱产——
短暂离开工作岗位,结合工作需要学习。
全脱产——
阶段性完全离开,以大幅度提升为目的。
F. 企业员工培训三手段
借脑工程——资讯报告、形势报告等
长期教育——专业进修、学历教育等
项目培训——对专门对象,为专门目的而专门设计的培训(通常1—3天);G. 企业员工培训三方式
传统授课方式——学生排排坐,老师在讲台上讲解的方式
互动研讨方式——又称WORK SHOP(工作坊),学员分组,讲解、研讨、互动结合的方式
体验训练方式——老师讲解为辅,重在辅导,学员以体验、训练、体会为主的学习方式
H. 培训者三类型
讲授型
传授成型的知识;研究和传授最新、最深入的知识;讲师——理论结合实际讲解
互动型(主要特征——专业化!)
以互动研讨方式(管理实务最佳);以学员演练为主(操作实务最佳);研讨、演练与心智启迪(心智心态最佳)
启迪型
超越形式与技巧;;指导思想;(5) 培训部门与各部门的分工合作
A. 培训部
1. 主办入职培训、公共课程培训、集体提升培训
2. 管理、统筹、辅导、配合各部门培训
3. 建设和管理培训资源(企业外部、内部)
B. 各部门
岗位技能培训、员工的个人发展培训;特别提醒企业在不同发展阶段的不同培训重点;80%企业倒闭原因:企业成长速度太慢。
企业可选择的道路:
1. 自己摸索成长
2. 实践+培训学习成长
布什:未来国家之间的竞争仍在于学习力的竞争!
比尔 . 盖茨:未来企业竞争获胜的根本仍在于是否比竞争对手学习得更快!
李嘉诚:经验常常是最大的负债,惟有学习使人永不落伍!;“教育是为美好生活作准备!”
——斯宾塞
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