庖丁解牛课堂.pptVIP

庖 丁 解 牛;;春秋战国----纷乱的时代;“天道自然，养生全身”;庄子的生平;;庄子的著作 《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，因庄子曾隐居南华山，所以又称《南华经》，是著名的经典著作。原有52篇，现存33篇，分为内篇、外篇和杂篇。 内篇共7篇，是庄子本人所作，是全书的精华部分，全面阐述了庄子的宇宙观、历史观、人生观、道德论和政治论； 外篇15篇，是内篇的补充和发挥，观点阐述的更为明确和具体，对丑恶现实的愤慨表现的更为强烈； 杂篇共11篇，是庄子后学对庄子思想的继承和发挥。 《养生主》选自内篇，是庄子宣扬其养生之道的文章，其中引入了《庖丁解牛》的寓言加以论证：人处世间，只有像庖丁那样，顺应自然，避开一切矛盾，“以无厚入有间”才能“保身” “全生”。;庄子散文的风格 浪漫主义是其散文的艺术特色，这与先秦各家不同，而独与屈原的楚辞近似，诙诡怪诞，汪洋恣肆。 首先，是大量使用寓言。庄子及其后学通过虚构的人物和故事讲自己的哲学观点。 其次，庄子寓言想象丰富，有惊人的夸张和奇妙的构思。 第三、庄子有很高的语言驾御能力，散文词汇丰富，谴词造句变化多端，描情状物多姿多彩，语言自然流畅又尖锐泼辣，用韵声调铿锵，富有诗意，对后代影响较大。 总之，庄子的文章长于说理，想象丰富、妙趣横生，且哲学意味很浓，是“文学的哲学” “哲学的文学”。;庖丁解牛 《庄子·养生主 》;重点实词;分析课文内容;第3段：庖丁解牛的三个阶段;;1、臣之所好者，道也；进乎技矣—了解规律，掌握规律?　 2、臣以神遇而不以目视—— 　　 3、依乎天理……因其固然—— 4、技经肯綮之未尝—— 　 5、以无厚入有间—— 　　 6、每至于族……行为迟，动刀甚微—— 7、善刀而藏之——;1、臣之所好者，道也；进乎技矣—了解规律，掌握规律? 2、臣以神遇而不以目视——抓住本质，用心处事? 3、依乎天理……因其固然——顺其自然，不强求?? 4、技经肯綮之未尝——避开锋芒，从长计议? 5、以无厚入有间——以己之利攻彼之弊? 6、每至于族……行为迟，动刀甚微——不莽撞，谨慎行事? 7、善刀而藏之——收敛锋芒，低调做人?;这则寓言故事给了我们什么有益的启示？;[清]王国维《人间词话》人生三境界说： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 臣之所好者，道也——不畏艰难，目标高远  衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 三年之后、方今之时——坚定不移，孜孜以求  众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑 珊处。以神遇而不以目视——千锤百炼，终成 正果;书上认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学，你怎么看？;“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”;乃： ①连表承接，于是，就。 ②连表假设，若，如果。 ③ 连表并列，又。 ④ 副竟然。 ⑤副仅仅，只，才。 ⑥ 副始，刚刚。 ⑦副表判断，就是，原来是。;发： ①【本义】v 射箭→量a箭矢的支数；b次数 ②v 出发→征发、派遣 ③v 发放→放救济粮 ④v 打开→启发→发泄、释放→拆毁、摧毁 ⑤v 发布→揭发 ⑥v 发扬→显露、体现 ⑦v 发生、产生、出现→（人才）兴起、产生 ⑧v 发出（声音） ⑨v 开花