信息的技术-课程整合探究.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 7页
  • 2017-04-26 发布于四川
  • 举报
信息的技术-课程整合探究

信息技术与课程整合探究 ;一般而言,信息技术与学科课程整合,指的是在课程实践中将信息技术、信息资源、信息方法和课程内容有机融合,以实现课程目标的一种新型的教学方式,这是我们追求信息化教学的理想过程。信息技术作为一项教学工具,能够把各种技术手段完美地融合到课程之中,如传统教育中教师在上课时使用黑板和粉笔一样,届时计算机演变成为真正的教学工具。提高教学效率的最有效的方式是激发学生学习的欲望,培养学生学习的兴趣,制定自己的奋斗目标,树立远大的志向。变“要你学”为“我要学”的基础上,教师就要借助多媒体技术手段,扩大课堂教学的信息量,拓展课本以外的知识,满足学生自主探究、合作交流、拓展延伸的需求,从而优化课堂教学效率。;星空;怎样整合更加合理?; ;在具体课程中如何实施?;应注意哪些问题…

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档